Digitālie rīki skolotāja darbā - bezmaksas kurss no Stamfordas, apmācības 1 diena, datums: 07.12.2023.
Literārs Mistrojums / / December 10, 2023
Kursa mērķi un uzdevumi palīdzēt skolotājam izvēlēties digitālos rīkus stundas didaktisko uzdevumu risināšanai
Mērķauditorijas raksturojums
Kurss ir paredzēts skolotājiem, kuriem ir minimālas interneta prasmes: viņiem ir sava e-pasta adrese un viņi var reģistrēties vietnēs.
Pašlaik internetā ir pieejams liels skaits pakalpojumu, kas palīdz skolotājiem izveidot un vadīt stundas. Ar viņu palīdzību skolotājs var izveidot viktorīnas, veikt aptaujas, organizēt prāta vētras sesijas, veidot interaktīvas lapas praktizēšanai un izglītības meistarības līmeņa uzraudzībai materiāls. Šādas darba formas padara mācību stundas daudzveidīgākas, dinamiskākas un skolēniem interesantākas.
Tomēr, neskatoties uz visām priekšrocībām, šādus interneta pakalpojumus izmanto ļoti neliels skaits skolotāju. Viņi apmaldās pakalpojumu daudzveidībā un nevar tos integrēt izglītības procesā. Tāpēc ir nepieciešams kurss, kas palīdzētu skolotājam izvēlēties tīmekļa pakalpojumu viņa didaktisko uzdevumu veikšanai.
Jau daudzus gadus dažādos līmeņos tiek runāts par informācijas tehnoloģiju ieviešanu izglītības procesā. Tomēr visbiežāk lietas netiek tālāk par runāšanu. Daudzi skolotāji saka, ka viņus vienkārši neinteresē informācijas tehnoloģiju izmantošana mācību stundās. Faktiski iemesls ir tāds, ka skolotāji vienkārši nesaprot, ko, kā un kāpēc to izmantot.
Informācijas tehnoloģiju tēma ir ļoti plaša. Tikai šodien esošo pakalpojumu uzskaitīšana prasīs vairākas papīra loksnes vai vairākus desmitus minūšu. Katrs no šiem pakalpojumiem atrisina noteiktas problēmas. Un dabiski, kad skolotājs sāk iedziļināties jautājumos par informācijas tehnoloģiju izmantošanu izglītības procesā, viņš vienkārši pazaudēts: šis pakalpojumu kopums ir jāklasificē, jāizpēta to izmantošana, iespējas un jāintegrē izglītības sistēmā process.
Lielais vairums cilvēku, kuri uzsāk šo darbu, padodas pēc tam, kad saprot, cik daudz laika un pūļu viņiem jātērē. Daudz vieglāk ir strādāt, izmantojot metodes, kas izstrādātas gadu gaitā.
Lai vienkāršotu informācijas tehnoloģiju apgūšanas procesu, ir jāsaprot, kādus uzdevumus izglītības procesā tās risina visefektīvāk, un jākoncentrējas uz šo jomu.
No kursā izskatāmo pakalpojumu daudzveidības esam atlasījuši slavenākos pakalpojumus, kas sevi jau ir pierādījuši pēdējos gados!
1
labiinformātikas skolotājs Fīniksas vidusskolā, TRIZ skolotājs Sokol-Class un The Velik, konkursa iTeacher-2018 finālists
informātikas skolotājs Fīniksas vidusskolā, TRIZ skolotājs Sokol-Class un The Velik, konkursa iTeacher-2018 finālists