Gamifikācija. Ievads - bezmaksas kurss no Stepik, apmācība 24 nodarbības, Datums: 2023. gada 3. decembris.
Literārs Mistrojums / / December 07, 2023
Šis kurss ir par to, kā palielināt iespējamību sasniegt spēlētāju un klientu mērķus, veidojot spēlēm piemērotas sistēmas. Par rutīnas, garlaicīgu vai sarežģītu procesu pārvēršanu aizraujošos un iekārojamos. Jūs iemācīsities radīt apstākļus paaugstinātai motivācijai, izmantojot izvēles spēles noteikumus, veidojot savu darbinieku, klientu un varbūt pat sevis spēļu noskaņojumu.
Jūs uzzināsiet, kas ir spēlēšana un ar ko to nevajadzētu sajaukt. Mēs pastāstīsim, kā to var pielietot visdažādākajās jomās – no personīgās un biznesa efektivitātes paaugstināšanas līdz pozitīvām pārmaiņām planētas mērogā. Jūs uzzināsiet, kādas ir briesmas, ko rada nepārdomāta PBL lietošana un kāpēc labāk ir izmantot sistemātisku pieeju.
Mēs iesakām apmeklēt šo kursu ikvienam, kurš daudz strādā ar cilvēkiem savā darba jomā. Un mēs īpaši iesakām to izpētīt tiem, kuri domā, ka zina, kas ir spēlēšana (vai gamification). 80% gadījumu šādi cilvēki jauc spēlēšanu ar žetonu vai manipulācijām. Vairums citu tematisko kursu un grāmatu māca tikai nozīmītes. Tāpēc kursu noderēs arī tad, ja par šo tēmu jau esi kaut ko lasījis vai apguvis.
Dažreiz tas, ko mēs darām, tiek saukts par "gamification", "gamification" vai "Gamification".
Papildus video lekcijām un papildu teksta materiāliem jūs gaida interesanti praktiski uzdevumi. Un arī mūsu kurss ir gamified!
Studentu atsauksmes par kursa iepriekšējo versiju varat lasīt šeit.
1
labiPēc izglītības esmu ekologs (RUDN Universitāte), ģeogrāfs (MSU) un skolotājs-pētnieks (jā, tas ir rakstīts manā MSU diplomā!). Vairāk nekā 10 gadus strādājis mārketinga, analītikas un pasākumu organizēšanas jomā.
Es nodarbojos ar spēlēšanu kopš 2014. gada, kad uzvarēju individuālajā un komandu konkurencē Learning Hub Gamification in Digital October laikā. 2014. gada rudenī mēs ar domubiedriem organizējām gamification klubu un strādājām ar dažādiem projektiem, kuru pamatā bija #tceh. Un 2015. gadā es vadīju spēļu veidošanas klubu Why42, un mēs organizējām paši savu Learning Hub Gamification ar Coursera atbalstu Strelka institūtā. Es vēlos nodot savu vīziju par spēlēšanu pēc iespējas lielākam skaitam cilvēku - galu galā ar tās palīdzību jūs varat padarīt šo pasauli labāku!
1
labiIzglītība: Mirbis institūts (Stratēģiskā vadība un starptautiskais bizness), Kainaņas Universitāte, Taivāna (Starptautiskais bizness), Krievijas Valsts humanitāro zinātņu universitāte (žurnālistika).
Esmu aktīvi interesējies par spēlēšanu un iesaistījies tajā, kopš 2014. gada pavasarī uzvarēju individuālajās un komandu sacensībās Gamification Learning Hub laikā Digital October. Kopš 2004. gada strādāju mācību jomā, no 2008. gada - žurnālistikas jomā, no 2009. gada - pasākumu organizēšanas jomā. Esmu Kembridžas sertificēta angļu valodas skolotāja. Savās aktivitātēs aktīvi izmantoju gamifikāciju. 2015. gadā kļuvu arī par sertificētu Skolkovo spēļu meistaru. Regulāri uzstājos kā lektors un eksperts gamification vietējās un starptautiskās konferencēs, kā arī vadu meistarklases un vebinārus. 2014. gada rudenī kopā ar Ivanu Ņefedjevu iniciēju azartspēļu kluba organizēšanu. Kopš tā laika esam strādājuši ar dažādiem projektiem, kuru pamatā ir #tceh. 2015. gadā mūsu spēļu veidošanas klubs Why42 izveidoja savu Gamification mācību centru ar Coursera atbalstu Strelka institūtā. 2016. un 2017. gadā mūsu Gamification kurss Stepik platformā tika atzīts par labāko tiešsaistes kursu Krievijā pēc ekspertu domām lielākajā konferencē par izrāvienu tehnoloģijām izglītībā EdCrunch. Es vēlos izveidot spēļu veidotāju kopienu: lai pēc iespējas vairāk cilvēku patiešām saprastu iespējas, ko tas sniedz gamification cilvēkiem, dalījās savos darbos savā starpā un ārzemju kolēģiem, izmantoja spēlēšanu labā, laipnā projektus.
Iepazīsimies
1. Kā šeit viss darbojas
2. Kāpēc mēs izveidojām šo kursu? Gamifikācijas piemēri
3. Kā kurss ir strukturēts un kā notiks apmācība
Dungeon. Žetonu monstri
1. Kursa pārskats
2. PBL, EVIL, VLOB: primitīva spēlēšana un tās trūkumi
3. Vērtējumu pieradināšana
4. Biheiviorisms
5. Apbalvojumi
6. Žetonu ekonomika
7. Pāriesim pie spēlēšanas
Izeja no Dungeon. Kas īsti ir spēlēšana?
1. Kas ir spēlēšana?
2. Humānistiskā psiholoģija un spēlēšana
3. Atsauksmes un progress
4. Sodi un balvas. Vai ir kāds labums?
5. Pieradināsim PBL. Noslēpums, kas maina visu
6. Kā spēļu teorija var mums palīdzēt?
7. Spēlētāju kluba Why42 pieeja
8. Gamifikācija pret koronavīrusu
9. Mīti par spēlēm un spēlēšanu
10. Materiāli par spēlēšanu krievu un citās valodās
11. Biežākās kļūdas spēlēšanā un kā no tām izvairīties
12. Bieži uzdotie jautājumi (FAQ)
13. Azartspēļu ētikas kodekss
14. Dārgumi un nākotnes plāni