Angļu valoda pieaugušajiem: dzīvošanai un darbam ārzemēs - bezmaksas kurss no Foxford, apmācība, datums: 2023. gada 4. decembris.
Literārs Mistrojums / / December 04, 2023
Foxford ir tiešsaistes skola 1.–11. klases skolēniem, skolotājiem un vecākiem. Tiešsaistes kursos un individuālajās nodarbībās ar pasniedzēju skolēni gatavojas vienotajam valsts eksāmenam, vienotajam valsts eksāmenam, olimpiādēm un apgūst mācību priekšmetus. Nodarbības vada pasniedzēji no Maskavas Valsts universitātes, Maskavas Fizikas un tehnoloģiju institūta, Ekonomikas augstskolas un citām vadošajām valsts universitātēm.
Skolotājiem notiek kvalifikācijas paaugstināšanas un profesionālās pārkvalifikācijas kursi, vecākiem – atklātās nodarbības par bērnu audzināšanu un attīstību. Projekts ir Skolkovas iedzīvotājs.
Kāpēc mēs?
Mūsu skolotāji ir vienotā valsts eksāmena un vienotā valsts eksāmena eksperti, olimpiāžu sastādītāji un skolotāji no labākajām valsts augstskolām.
Mūsu absolventi iekļūst Maskavas Valsts universitātes, Ekonomikas augstskolas, Maskavas Fizikas un tehnoloģiju institūta un Maskavas Valsts tehniskās universitātes budžetā. N. E. Baumans.
Mācīties var no jebkuras ierīces: datora, planšetdatora, viedtālruņa.
Daudzveidīgas apmācības iespējas: kursi skolēniem un skolotājiem, individuālie pasniedzēji, mini grupu nodarbības, mājas skola un eksternas.
Papildus skolai es sagatavoju studentus arī starptautiskajiem eksāmeniem (IELTS, TOEFL) Karaliskās valodu akadēmijas valodu kursos. Tāpat man patīk biznesa angļu valoda, angļu valoda īpašiem mērķiem. Es mācu kopš 2016. gada, bet oficiāli esmu iesaistīts kopš 2019. gada. Šobrīd Lomonosova Maskavas Valsts universitātē iegūstu maģistra grādu angļu valodas studijās. 2018. gadā pabeidzu praksi, studējot un mācot angļu valodu Lielbritānijā, Londonā (International House London). Pēc tam mani uzņēma vienā no savas pilsētas privātajām skolām par angļu valodas un literatūras skolotāju.
- Es izvēlos uzdevumus, pamatojoties uz studenta interesēm un vaļaspriekiem. Izmantoju mūsdienīgus rīkus (YouTube kanālu, komiksus, īsfilmas u.c.).
- Es izmantoju dažādus domāšanas veidus. Viss jaunais, ar ko sastopas skolēns, viņam jāpiedzīvo ar visu ķermeni.
- “Mācību spēlēšana” – skolēni ar prieku visu pārvērš spēlē: tā viņi mācās un piedzīvo jaunas lietas.
Angļu valoda man vienmēr ir bijusi interesanta, un es vienmēr cenšos atrast kaut ko papildus: grāmatas angļu valodā, video skatīšanās ārzemju kanālos, YouTube utt. Tas man lika pilnībā saprast, ka valodu apguvei ir jānotiek tikai ar jautrām un interesantām lietām. Visas nodarbības vadu ar lielu pozitīvismu un enerģiju, ar ko cenšos “inficēt” savus skolēnus produktīvākai materiāla apguvei.
- Galvenā mācību metode ir komunikatīvā, kas ļauj atbrīvoties no valodas barjeras jau no pirmās nodarbības
- Mēs padarām nodarbības daudzveidīgas, izmantojot jūsu iecienītākos seriālus, filmu fragmentus un jūsu iecienītāko izpildītāju dziesmu analīzi.
- Mācību materiāla spēļu formas
Par angļu valodas mācīšanu sapņoju jau no 11 gadu vecuma, no pirmās angļu valodas stundas skolā, un nekad neesmu nožēlojusi savu profesijas izvēli, ar laiku to iemīlos tikai arvien vairāk. Ilgus gadus strādāju VSU, pasniedzot studentus Starptautisko attiecību un pasaules ekonomikas fakultātē, tāpēc, ja pēkšņi vēlaties apspriest starptautiskās politikas jaunumus vai uzrakstīt piedāvājuma vēstuli potenciālajam biznesa partnerim - tas ir kas man! :) Tālmācības attīstība ir pavērusi bezgalīgas iespējas pilnveidot sevi kā a skolotājs, tāpēc es cenšos nepārtraukti apgūt jaunas lietas un nekavējoties izmantot visu, ko esmu iemācījies klases. Starp jaunākajiem sasniegumiem ir Kembridžas CELTA kurss, supermoderns metodiskais kurss ar jaunākajām inovācijām mācību jomā. Man patīk lasīt un ceļot, es bieži dodos skriet mežā, un manās austiņās vienmēr skan audio grāmatas vai lekcijas angļu valodā.
Uz skolēnu orientētas nodarbības - skolēns ir stundas centrā, viņš iegūst zināšanas, un skolotājs piedāvā tam piemērotākos rīkus.
Komunikācijas fokuss: katrā uzdevumā ir atbilde uz jautājumu: ko skolēns var pateikt dzīvē pēc šī uzdevuma izpildes?
Mācību personalizēšana, studenta veida noteikšana (dzirdes, vizuālā, kinestētiskā) un izglītības procesa veidošana saskaņā ar šo.
Mācieties valodu tā, kā vēlaties
Vairs nav garlaicīgu mācību grāmatu vingrinājumu. Pastāstiet mums, kas jums patīk, un skolotāji izveidos apmācību programmu, ņemot vērā jūsu intereses
Runājiet bez vilcināšanās
Pirmajā nodarbībā runāsim angliski. Sāksim ar vienkāršiem valodas modeļiem, kas palīdzēs jums turpināt sarunu.
Iemīlēties angļu valodā
Jums nav bezgalīgi jāpiebāž noteikumi un jauni vārdi. Iedziļinieties valodā, lai mācīties būtu viegli un interesanti
Iepazīstieties ar citu valstu kultūru
Mūsu skolotāji dzīvoja un strādāja ārzemēs. Uzzināsi par pārcelšanos uz citu valsti, dzīvesveida maiņu un darba meklēšanu dažādās jomās.
Uzlabojiet savu valodas līmeni
Koncentrējieties uz mērķi: izprast gramatiku, paplašināt savu vārdu krājumu, iemācīties runāt tekoši - uzlabot savas valodas prasmes un pāriet uz nākamo līmeni
Šī kursa mērķis ir, lai studenti apgūtu nepieciešamo un pietiekamu komunikatīvās kompetences līmeni, kas ļaus viņiem izmantot svešvalodu profesionālās darbības jomā, zinātniskajā un praktiskajā darbā, komunikācijā ar ārvalstu biznesa partneriem, kā arī par pašizglītība. Iegūtās zināšanas un prasmes noderēs ikvienam, kam jāīsteno starpkultūru komunikācija, īpaši biznesa, vadības, ekonomikas un ar to saistītās jomās.
3,8
Jūs sapratīsit visus laikus angļu valodā uz visiem laikiem. Jūs vairs neapjuksit un sapratīsit, kā domā tiem, kam tā ir dzimtā valoda. 3 video nodarbības nedēļā ar mājas darbiem un noslēguma kontroldarbiem. Pastāvīga atgriezeniskā saite WhatApp čatā, iespēja sazināties angļu valodā ar citiem dalībniekiem. Laiku lietojuma analīze filmās un dziesmās. Sertifikāts pēc kursu beigšanas
3,6
Paredzēts tiem, kuri iepriekš nav mācījušies svešvalodu, vai tiem, kuri kādreiz to mācījušies, bet ir to pilnībā aizmirsuši. Prasmes līmenis šī kursa apguvei ir Iesācēji (tie, kas iepriekš nav mācījušies vispār), A1, A2. Testu ieteicams kārtot skolas mājaslapā.
3,8