Programmēšana uz Scratch - kurss 18 000 rub. no GeekBrains, apmācība 4 mēneši, datums 2023. gada 30. novembris.

1. modulis: Scratch ieviešana

1. nodarbība
Ievads programmēšanas pasaulē
Noskaidrosim, kas ir programmētāji un ar ko viņi nodarbojas. Iepazīsimies ar Scratch izstrādes vidi un jēdzieniem “algoritms”, “programma”, “programmēšanas valoda”.
Rezultāts: pirmais projekts ar vairākiem foniem un rakstzīmēm.

2. nodarbība
Ienirstiet programmēšanas pasaulē
Apskatīsim, no kā sastāv jebkura multfilma vai Scratch spēle. Strādāsim ar varoņa izskatu un iepazīsimies ar koordinātēm.
Rezultāts: pirmā programma. Bērns piešķirs saviem varoņiem sākuma pozīciju un mainīs viņu izskatu.

2. modulis: Animācija

3. nodarbība
Varoņu tikšanās
Noskaidrosim, kā varoņi var mijiedarboties. Iepazīsimies ar komandu “sūtīt ziņojumu” un atbildi uz to. Mēs pētām algoritmu veidus (lineāro un ciklisko) un rakstzīmju kustības komandas.

Rezultāts: projekts, kurā bērns ieprogrammēs tēlu kustēties un sazināties.

4. nodarbība
Es pati zīmēju
Mēs Scratch veidojam paši savu varoni, mācāmies lejupielādēt rakstzīmes no interneta un ārējiem redaktoriem. Apskatīsim atšķirības starp rastra un vektorgrafiku.
Rezultāts: projekts ar rakstzīmēm, kas izveidotas neatkarīgi vai lejupielādētas no interneta.

5. nodarbība
Iepazīstieties ar manu pirmo multfilmu
Apskatīsim jēdzienu “nosacījuma operators” un iepazīsimies ar pieskārienu blokiem.
Rezultāts: pirmā animācijas filma ar varoņu mijiedarbību.

6. nodarbība
Starpposma prezentācija
Mēs mācāmies savus projektus prezentēt interesanti un dzīvīgi.
Rezultāts: karikatūras prezentācija grupai.

3. modulis: Spēļu izveide

7. nodarbība
Uztaisīju multfilmu, gribu spēli
Apskatīsim koordinātas tuvāk: aplūkosim grādus, pagriezienus virzienā un koordinātu izmaiņas.
Rezultāts: bērns izveidos spēles projektu un ieprogrammēs rakstzīmju vadīklas.

8. nodarbība
Gravitācija un šķēršļi
Apgūsim jēdzienu "gravitācija" un iemācīsim tēlam lēkt. Izpētīsim citu cikla veidu - “atkārtot līdz”. Padarīsim spēli galīgu – ieprogrammēsim zaudējumu.
Rezultāts: spēles projekts ar vadāmu raksturu un šķēršļiem, no kuriem jāizvairās.

9. nodarbība
Vērtēšana
Iepazīsimies ar mainīgajiem un nejaušajiem skaitļiem, kā arī pievienosim spēlei rezultātu skaitītāju.
Rezultāts: spēles projekts ar rezultātu skaitītāju.

10. nodarbība
Darbs ar laiku
Uzzināsim, kā izveidot taimeri un pievienot spēlei dzīvības.
Prakse: taimera pievienošana spēlei.

11. nodarbība
Chatbot
Mācīsimies, kā padarīt spēli interaktīvu. Iepazīsimies ar komandu “jautā un gaidi”.
Rezultāts: projekts ar tērzēšanas robotu.

12. nodarbība
Saraksti. Padarot tērzēšanas robotu sarežģītāku
Iepazīsimies ar sarakstiem un pētīsim to atšķirības no mainīgā.
Rezultāts: izsmalcināts tērzēšanas robots.

13. nodarbība
Papildinātā realitāte
Iepazīsimies ar jēdzienu "paplašinātā realitāte" un iemācīsimies strādāt ar skaņām spēlē.
Rezultāts: spēles projekts ar paplašinātās realitātes elementiem un skaņas efektiem.

4. modulis: Nobeiguma projekts

14. nodarbība
Projekta izstrādes sākums
Mēs sākam darbu pie galīgajiem projektiem: pārdomājam koncepciju, pievienojam fonu un varoņus un strādājam pie spēles dizaina.
Rezultāts: gala projekta skice ar pielāgotu dizainu.

15. nodarbība
Nobeiguma projekta pilnveidošana
Puiši pabeigs darbu pie saviem projektiem – ieprogrammēs tēlus atbilstoši spēles loģikai.
Rezultāts: pabeigts gala darbs - spēle, ko bērns izdomāja un patstāvīgi īstenoja.

16. nodarbība
Prezentācija
Iepazīstinām ar noslēguma projektu – spēli, kuru paši taisījām.
Rezultāts: bērns aizstāvēja savu gala darbu.