Datorpratība bērniem - kurss 24 000 rubļu. no Coddy School of Programming for Children, apmācība 4 moduļi (mēneši)
Literārs Mistrojums / / December 01, 2023
Ilgums: no 4 moduļiem (mēneši), no 32 stundām*.
Bērnu skaits: no 1 līdz 4.
no 750 rub./stundā tiešsaistes grupā,
no 850 rubļiem stundā bezsaistes grupā,
no 1050 rub./stundā individuāli tiešsaistē,
no 1980 rub./stunda individuāli bezsaistē.
Mūsdienu pasauli ir grūti iedomāties bez informācijas tehnoloģijām. Cilvēkiem datori ir nepieciešami gandrīz visās darbības jomās – vai tā būtu mācīšanās, darbs vai pat izklaide un atpūta.
Datorpratības prasmes bērniem ir īpaši svarīgas, jo sniedz iespēju ne tikai prasmīgi izmantot modernās tehnoloģijas, bet arī ļauj realizēt sevi, savu radošo un konstruktīvo iespējas.
Digitālā datorpratība ietver izpratni par datora darbības pamatprincipiem un prasmi kompetenti un droši lietot interneta resursus. Un, protams, tā ir spēja kompetenti strādāt ar tekstu, ātri veikt aprēķinus vai prezentēt savu projektu.
Tās ir mūsdienīgas prasmes, kas noderēs gan jaunākiem skolēniem, gan lielākiem bērniem – gandrīz jebkurā karjerā, jebkurā hobijā un ikdienā.
Kursā “Datorpratība” ikviens bērns iemācīsies strādāt ar datoru un citus informācijas ierīces, apgūt mūsdienīgas biroja pamatprogrammas, saprast galvenos terminus datorzinātne. Iegūsi arī prasmes patstāvīgi pārvaldīt mapes un failus, strādāt ar tekstu, izklājlapām un prezentācijām.
Skolēni iemācīsies patstāvīgi nodrošināt savu drošību internetā.Gūst pārliecību darbā ar datoru Studenti iemācīsies patstāvīgi nodrošināt savu drošību Internets. Viņi iegūs pārliecību darbā ar datoru un paplašinās savu IT redzesloku, iepazīstoties ar tehnoloģijām darbam ar audio un video informāciju, 3D modelēšanas, gamedev un vietņu izveides pamatiem.
1. Attīstīt prasmes pārliecinošam patstāvīgam darbam pie datora.
2. Iegūt zināšanas par personālā datora uzbūvi un darbības principiem.
3. Iemācīties strādāt ar tekstu, attēliem, aprēķiniem, prezentācijām un iegūt prasmes drošam darbam internetā.
Mēs dzīvojam tehnikas progresa un informācijas tehnoloģiju laikmetā. Datori jau sen ir stingri iekļuvuši mūsu dzīvē, tie mūs ieskauj visur.
Bērni no šūpuļa izmanto viedtālruņus, planšetdatorus un citus sīkrīkus. Mazs bērns apgūst datoru, izmantojot spēles, video, sociālos tīklus, tūlītējos kurjerus - viņš to izmanto galvenokārt izklaidei. Taču dators ir ne tikai rotaļlieta, bet arī lielisks instruments, lai mācītos, attīstītos un radītu jaunas lietas. Savlaicīga datorprasmes mācīšana bērniem ļaus bērnam no satura patērētāja kļūt par tā veidotāju un kļūt par pieredzējušu datoru lietotāju.
Datorpratība ietver prasmi strādāt ar datoru un citām informācijas ierīcēm, pamatu apguvi biroja programmas, izpratne par datorzinātņu galvenajiem terminiem, kā arī prasme strādāt ar tekstu, patstāvīgi pārvaldīt mapes un failus.
Pabeidzot kursu, bērns sapratīs, kā darbojas un funkcionē mūsdienīgs dators, un iemācīsies strādāt ar biroja programmām. Spēs izmantot noderīgus resursus un nodrošināt savu drošību internetā.
Bērns būtiski paplašinās savu IT redzesloku un iegūs iemaņas darbā dažādās datorprogrammās un tiešsaistes servisos. Šīs prasmes viņam noderēs tagad, pildot radošus un skolas projektus, vēlāk – augstskolā un darbā.
Lai pabeigtu kursu, bērnam būs nepieciešams dators/klēpjdators ar tajā instalētām programmām.
Kursa pasniedzējs:
“Spēļu programmēšana programmā Python”, “Spēļu izveide programmā Roblox Studio”, “Programmēšana JavaScript”, “Datorpratība”, “Grafiskais dizains Photoshop”, “Adobe Illustrator pamati”, “Animācijas pamati programmā Adobe Animate”, “Spēļu izveide programmā Scratch”, “Spēļu programmēšana Java”, “Digitālā māksla: zīmēšana planšetdators"
Kursa pasniedzējs:
“Datorpratība”, “Minecraft: ievads mākslīgajā intelektā”, “Ētiskais hakeris”, “Dators lasītprasme operētājsistēmā Mac, "Unreal Engine 4", "Python un mašīnmācība", "Minecraft programmēšana", "Boti ieslēgti Python"
Kursa pasniedzējs:
“Minecraft: Ievads mākslīgajā intelektā”, “Spēļu izveide Roblox Studio”, “Unity 3D”, “Datorpratība”, “Mobilo spēļu izstrāde operētājsistēmā Android”, “Minecraft programmēšana”, “Video spēļu izstrādātājs: dažādu 2D spēļu izveide žanri"
1. modulis
Pirmā diena
Noteikumi darbam pie datora. Mūsdienu profesijas, kas saistītas ar datoriem
- Iepazīšanās ar kursu programmu;
- Operētājsistēmas koncepcija;
- Darbs ar programmu logiem;
- Mūsdienīgas profesijas un darbības jomas, kas saistītas ar labām datora zināšanām;
- Noteikumi darbam pie datora.
Nodarbības rezultāts: iepazinās ar kursa programmu, apguva noteikumus darbā ar datoru.
Praktiskais uzdevums: diskusija par datora lomu un mūsdienu profesijām, darbs ar logiem un tekstiem, spēle par zināšanām par darba ar datoru noteikumiem.
Otrā diena
Kā darbojas dators? Perifērijas ierīces
- PC ierīce – galvenās sastāvdaļas un to mērķis;
- Perifērijas ierīces un to mērķis;
- Darbs ar peli un klaviatūru;
- taustiņu kombinācijas.
Nodarbības rezultāts: apguva personālā datora un perifērijas ierīču pamatierīces, mācījās strādāt ar peli un lietot tastatūras simulatorus.
Praktiskais uzdevums: uzdevums darbam ar peli un klaviatūru - zīmēšana programmā Crocodile, tekstu rakstīšana.
Trešā diena
Darbs internetā. Mapes un faili
- Globālais interneta tīkls. Pamatjēdzieni un pakalpojumi;
- Noteikumi drošai interneta lietošanai;
- Datora failu sistēma: mapes un faili;
- Failu veidi;
- Izveidojiet un saglabājiet teksta failu, failu ar attēlu.
Nodarbības rezultāts: iepazinās ar interneta pamatjēdzieniem un pakalpojumiem, pētīja mapju un failu jēdzienu un lietojumu.
Praktiskais uzdevums: paroles izveide un sarežģītības pārbaude, teksta faila izveide un saglabāšana, fails ar attēlu.
Ceturtā diena
Komiksa veidošana. Uzsākt
- Ievads komiksu žanrā. Zīmējam un veidojam datorā;
- Ievads startup jēdzienā;
- Projekta tēmas izvēle un fiksēšana - startēšana.
Nodarbības rezultāts: studējot teoriju par darbu ar krāsu, pabeigta ilustrācija.
Praktiskais uzdevums: radošais uzdevums - komiksa veidošana, diskusija un tēmas izvēle savam starta projektam.
2. modulis
Pirmā diena
Informācijas meklēšana internetā. Darbs ar tekstu
- Ievads simboliskajā grafikā;
- Vienkārši un sarežģīti meklēšanas vaicājumi;
- Pirmās iemaņas darbā ar tekstu MS Word programmā;
- prasmes darbā ar Google dokumentiem;
- Teksta failu veidi.
Nodarbības rezultāts: iepazinās ar simbolisko grafiku, apguva teksta veidošanu un formatēšanu teksta redaktoros, nostiprināja klaviatūras prasmes.
Praktiskais uzdevums: zīmējumu veidošana simboliskās grafikas tehnikā, informācijas meklēšana internetā, teksta ievadīšana un formatēšana MS Word un Google dokumentos.
Otrā diena
Darbs ar attēliem. Datorgrafikas veidi
- Datorgrafikas veidi, failu tipi;
- Meklēt attēlus pēc attēla;
- Rastra attēlu apstrāde programmā PixlR.
Nodarbības rezultāts: iepazinās ar datorgrafikas veidiem, apguva meklēšanu internetā pēc attēla, apguva pamatveidus darbam ar attēliem grafiskajā redaktorā.
Praktiskais uzdevums: atrodiet attēlu, uzzīmējiet fraktāļu attēlu, izveidojiet un apstrādājiet rastra attēlu tiešsaistes redaktorā PixlR.
Trešā diena
Darbs ar video
- Iepazīšanās ar video failiem un video formātiem;
- Ievads video hostingā;
- Gif animācijas izveide;
- Izveidojiet savu video tiešsaistes video redaktorā.
Nodarbības rezultāts: iemācījās atšķirt video failu veidus, iemācījās izveidot vienkāršu GIF animāciju, iemācījās izveidot savu video tiešsaistes redaktorā.
Praktiskais uzdevums: meklēt video failus datorā, atrast video video hostinga vietnē par konkrētu tēmu, izveidot gif animāciju, izveidot video.
Ceturtā diena
Darbs ar audio failiem
- Ievads audio failu formātos;
- Iepazīšanās ar resursiem – mūzikas bankām, paraugiem;
- Savas kompozīcijas veidošana. Bungu mašīnas;
- Reklāmas video veidošana ar audio pavadījumu.
Nodarbības rezultāts: izveidoja savu bīta kompozīciju, izveidoja reklāmu, izmantojot tiešsaistes pakalpojumu.
Praktiskais uzdevums: radoši uzdevumi - bītmūzikas kompozīcijas izveide, video veidošana, darbs ar mūzikas bankām - paraugu atlase un lejupielāde.
3. modulis
Pirmā diena
Prezentāciju veidošana
- Prezentācijas saturs un mērķi;
- Noteikumi prezentāciju veidošanai;
- Ieteikumi prezentācijas noformēšanai;
- Darbs ar Google prezentācijām, sākot veidot savu prezentāciju.
Nodarbības rezultāts: Mēs pētījām prezentāciju izveides, aizpildīšanas un noformēšanas noteikumus, kā arī mācījāmies, kā izveidot savas Google prezentācijas.
Praktiskais uzdevums: prezentācijas (vizītkartes prezentācijas) izveide.
Otrā diena
Mājas lapas izstrāde. Vietnes dizains un vispārējais stils. Mājas lapas ideja
- Dažāda veida vietnes, vietnes elementi;
- Krāsas un fonti vietnē, krāsu palešu izvēle;
- Logotips un korporatīvā identitāte un to nozīme vietnei;
- Jūsu vietnes ideja - vietnes apraksts un dizains.
Nodarbības rezultāts: iemācījies izcelt mājas lapas elementus, atrast priekšrocības un trūkumus dažādās vietnēs, izvēlēties korporatīvās krāsas savai mājas lapai, izvēlējies ideju un izveidojis savas mājas lapas aprakstu.
Praktiskais uzdevums: vietņu satura analīze un salīdzināšana, dizains, krāsu shēmas izvēle jūsu vietnei, projekta izveide jūsu vietnei.
Trešā diena
Darba sākšana vietnē Tilda
- Reģistrācija Tildā;
- Tildas pamatfunkcijas;
- Vienkārši bloki;
- Izveidojiet pirmo lapu.
Nodarbības rezultāts: reģistrējās Tildā, pētīja galveno Tildas izvēlni, iemācījās izveidot blokus lapā.
Praktiskais uzdevums: vietnes pirmās lapas izveide un konfigurēšana.
Ceturtā diena
Animācija, saites un pārejas nulles blokā
- Nulles bloka izveide;
- Pārejas starp lapām;
- Animācija vietnē.
Nodarbības rezultāts: pievienoja jūsu vietnei nulles blokus, pievienoja vietnei lapas, iestatīja pārejas, pētīja animācijas iestatījumus.
Praktiskais uzdevums: lapas aizpildīšana ar blokiem un nulles blokiem, lapas elementu iestatīšana un noformēšana jūsu vietnē.
4. modulis
Pirmā diena
Ievads 3D modelēšanā
- 3D modelēšana mūsdienu pasaulē;
- 3D modeļu veidošanas pamati TinkerCad;
- 3D modelēšanas rīki un tehnikas;
- Sava 3D modeļa izveide.
Nodarbības rezultāts: iepazinās ar 3D modelēšanas uzdevumiem, apguva pamata darba paņēmienus un tehnoloģiju 3D modeļu veidošanai.
Praktiskais uzdevums: darbs ar TinkerCAD rīkiem, veidojot savu objekta, ēkas vai tēla 3D modeli.
Otrā diena
Ievads spēļu izstrādē. Darbs ar 3D spēļu objektiem
- Ievads gamedev. Profesijas, kas saistītas ar spēļu izstrādi;
- Roblox interfeisa uzstādīšana un iepazīšanās ar to;
- Objektu īpašību izveide un iestatīšana spēļu vidē.
Nodarbības rezultāts: studēja gamedev kā datortehnoloģiju nozari, iepazinās ar spēļu veidošanas vides saskarni un rīkiem, radīja mūsu pirmos modeļus.
Praktiskais uzdevums: objektu rekvizītu pievienošana un iestatīšana programmā Roblox, izveidojot sarežģītu objektu
Trešā diena
Spēļu pasauļu izveide. Aprēķini, izmantojot izklājlapas
- Spēļu kartes izveide;
- Spēles izdošana;
- Aprēķini, izmantojot izklājlapas;
- Sagatavošanās prezentācijai, pamatojoties uz kursa rezultātiem.
Nodarbības rezultāts: izveidoja un publicēja spēļu karti Roblox, iemācījās veikt aprēķinus izklājlapās.
Praktiskais uzdevums: spēles kartes izveide un aizpildīšana ar objektiem, spēles publicēšana, aprēķinu uzdevumu risināšana Microsoft Excel un Google izklājlapās.
Ceturtā diena
Iepazīstinām ar Canva. Apkopojot kursu
- Canva — ievads instrumentos;
- Prezentācijas noformēšana Canva pēc Jūsu plāna;
- Prezentācijas veidošana;
- Apkopojot kursu. Ieteikumi turpmākai apmācībai.
Nodarbības rezultāts: izveidoja prezentāciju Canva, apkopoja kursa rezultātus un sniedza prezentāciju.
Praktiskais uzdevums: veidojot prezentāciju par saviem projektiem, pamatojoties uz kursa rezultātiem.