Kāpēc bērnam ir vajadzīgs iesaistīts tēvs un kā par tādu kļūt

Kāpēc tēvi nedod saviem bērniem pietiekami daudz laika?

AT grāmatu "Bērna emocionālā inteliģence" psihologs Džons Gotmens saka, ka tēva loma pēdējo paaudžu laikā ir piedzīvojusi būtiskas izmaiņas.

Iepriekš vīrietis bija ģimenes apgādnieks, un sievietes rūpējās par mājsaimniecību un bērniem. Tagad, kad lielākā daļa mammu strādā un arī nes ģimenei naudu, tēvi var vairāk laika veltīt bērniem un uzņemties audzināšanas pienākumus.

Tajā pašā laikā daudzi to nedara. Piemēram, vienā pētījumā aprēķinātsM. Jērs Maikls. Ievads: topošais amerikāņu tēvs / Tēva loma: starpkultūru perspektīvas. Hillsdale: savienībā, kurā abi laulātie veido karjeru, tēvi par bērniem rūpējas par aptuveni divām trešdaļām mazāk nekā mātes, un viņiem velta tikai aptuveni 10% sava laika.

Grāmatā Gotmens piedāvāja vairākus šī stāvokļa skaidrojumus:

1. Nogurdinošs darbs un vēlme veidot karjeru, kas prasa lielu laika un pūļu ieguldījumu. Pēc saspringta, pilnīga stress dienā cilvēkam nav resursu, lai komunicētu ar bērniem.
instagram viewer
2. Pieredzes trūkums. Vīrietim ir grūti rīkoties savādāk, ja paša tēvs biežāk bija darbā nekā mājās, kritizēja, reti slavēja, neizrāda mīlestību un citas emocijas.
3. Izkropļota izglītības uztvere. Šķiet, ka darbs ir svarīgs, un bērnu audzināšana ir kaut kas otršķirīgs. Kaut ko tādu, ko var paveikt kopā ar mājas darbiem vai nepaceļot skatienu no televizora skatīšanās. Šāda pieeja apgrūtina bērna uztveri kā personību, nevis tikai kārtējo uzdevumu, kas ātri jāpabeidz.

Turklāt nepietiek atnest naudu vai dzīvot ar bērniem vienā dzīvoklī, lai to varētu saukt par audzināšanu. Reāla klātbūtne bērna dzīvē ietilpstS. Labi, T. E. Bekerts, C. Pētersons. Tēva līdzdalības loma jauno pieaugušo meitu uztvertajā psiholoģiskajā labklājībā: retrospektīvs pētījums / Ziemeļamerikas psiholoģijas žurnāls sevī:

• Iesaistīšanās. Tēva tieša komunikācija ar bērnu neatkarīgi no tā, vai tās ir rūpes par viņu vai kopīgas aktivitātes.
• Pieejamība. Bērnu spēja fiziski un psiholoģiski sazināties ar tēvu.
• Atbildība. Rūpes par bērnu, viņa fizisko un garīgo labsajūtu.

Šie faktori nosaka, kā bērni izaugs – laimīgi un pārliecināti vai nemierīgi, noslēgti un nomākti.

Kā audzināšana ietekmē bērna attīstību

Tēvi ietekmē bērnu pavisam savādāk nekā mātes. Turklāt tas ir pamanāms jau no agras bērnības.

Džons Gotmens savā grāmatā stāsta, ka piecus mēnešus veci un gadu veci bērni, kuri sazināties ar tēviem jūtas pārliecinātāki nepazīstamu pieaugušo vidū, retāk raud un labprātāk dodas viņu rokās.

Pastāv viedoklis, ka šo ietekmi vismaz daļēji var izskaidrot ar mijiedarbības stilu. Spēles ar tēviem mēdz būt dinamiskākas un jautrākas. Vīrieši dod priekšroku fiziskam kontaktam, nevis verbālajam, bieži izmet bērnus, kutina tos un lec viņiem līdzi, izdomā neparastas spēles. No otras puses, mātes, visticamāk, pieturas pie tradicionālākām aktivitātēm, piemēram, lasīšanas, glāstīšanas un tamlīdzīgām darbībām.

Daudzi psihologi uzskata, ka tēvu trokšņainās un "rupjās" rotaļas palīdz bērniem izzināt savas emocijas, piedzīvot saviļņojumu, pat nedaudz nobīties, bet pēc tam izklaidēties.

Iegūtās prasmes labi ietekmē saziņu ar vienaudžiem. Bērns mācās veidot savas spēles un reaģēt uz citiem ne pārāk atturīgi, bet nezaudējot savaldību, lasīt apkārtējo signālus un uzturēt viņu emocijas jautrai spēlei piemērotā līmenī.

Vienā ilgtermiņā pētījumiemR. Kostners, C. Francs, Dž. Veinbergers. Empātijas ģimenes izcelsme: 26 gadu garengriezuma pētījums / Personības un sociālās psiholoģijas žurnāls atklāja, ka piecgadīgie bērni, kuru tēvi bija tuvu un bija iesaistīti viņu audzināšanā, kļuva par empātiskākiem un iejūtīgākiem pieaugušajiem nekā tie, kuri uzauga tikai ar māti.

AT draugsC. Francs, D. Makklelends, Dž. Veinbergers. Bērnības tradicionālo sociālo sasniegumu priekšteči pusmūža pieaugušajiem: 36 gadu perspektīvais pētījums / Personības un sociālās psiholoģijas žurnāls noteica, ka cilvēki, kuri bērnībā saņēma vairāk siltuma no vecākiem, veidoja veselīgākas sociālās saites 40 gadu vecumā - viņiem bija lielāka iespēja būt laimīgi precējušies un viņiem būs bērni.

Zēni, kuru tēvs ir iesaistīts un aktīvs, parasti ir vispopulārākie vienaudžu vidū un labi mācās skolā. Un meitenes piederētS. Labi, T. E. Bekerts, C. Pētersons. Tēva līdzdalības loma jauno pieaugušo meitu uztvertajā psiholoģiskajā labklājībā: retrospektīvs pētījums / Ziemeļamerikas psiholoģijas žurnāls viņiem ir labāks pašvērtējums, viņi mazāk cieš no depresijas un trauksmes un kopumā ir vairāk apmierināti ar dzīvi.

Tādējādi bērna tālākā dzīve lielā mērā ir atkarīga no tēva audzināšanas.

Kā būt labam tēvam

Gotmans atzīmē, ka bērniem ir svarīgs ne tikai “jebkurš”, bet iesaistīts, līdzjūtīgs un saprotošs tēvs. Tādu, kas spēj izrādīt emocijas, nomierināt bērnu un atbalstīt viņu. Turpretim kritiski, pazemojoši vai emocionāli auksti tēvi iedarbojas dziļi psiholoģiska trauma.

Izvairieties no autoritārisma, kritikas un pazemošanas

Vienā pētījumā, kurā piedalījās bērni vecumā no 3 līdz 4 gadiem, viņi atklāja, ka vecāku uzvedība tieši ietekmē to, vai bērns būs populārs vienaudžu vidū.

Vislielākos panākumus draugu lokā guva tie bērni, kuru tēvi deva priekšroku aktīvām spēlēm. Bet tikai tad, ja vecāki saglabāja pozitīvu mijiedarbības toni, deva bērnam zināmu brīvību un dažreiz ļāva noteikt spēles gaitu. Bet aktīvo, bet autoritāro tēvu bērni, gluži pretēji, bija vismazāk iecienīti vienaudžu vidū.

Svarīgi, lai tēvs izvairītos no kritikas un pazemošanas, neaizskartu bērna cieņu un neuzspiestu viņam savu viedokli.

Paša Gotmena pētījumā bērniem, kuru tēvi novērtēja viņu jūtas un slavēja viņu sasniegumus, bija labākas attiecības ar vienaudžiem un augstāki akadēmiskie sasniegumi. Savukārt bērni ar aukstu, autoritāru, pazemojošu un uzmācīgs vecākiem.

Ja esat iesācējs šajā vecāku audzināšanas stilā, izmēģiniet sastatņu tehniku — izmantojiet katra bērna panākumus kā papildu pierādījumu viņa spējai tikt galā ar jebkuru problēmu.

Vienkāršas apstiprinājuma frāzes, piemēram, “Labi darīts” vai “Es zināju, ka tu to vari”, pārvērtīs katru mazāko uzvaru par pamatu pašcieņas veidošanai. Jūsu uzslavas dos bērniem pārliecību, mudinās viņus turpināt mācīties un izaicinās viņus.

No otras puses, izvairieties no kritikas un pazemošanas, pat ja jums šķiet, ka varat motivēt lai bērnam būtu labāk. Nemēģiniet atrisināt problēmu, ja viņš pats var tikt galā ar to. Pat ja tev šķiet, ka bērns visu dara nepareizi.

Tādā veidā jūs skaidri parādīsit, ka viņš nav spējīgs veikt kādu darbu, kas nozīmē, ka nav vērts mēģināt. Cerība, ka, neskatoties uz kritiku un nosodījumu no jūsu puses, viņš spītīgi izturēsies, centīsies visu iespējamo un tomēr darīs pareizi, ir neticami maza.

Piedalīties bērna aprūpē no grūtniecības

Var doties uz gatavošanos mazuļa piedzimšanai, iemācīties būt par labu palīgu savai sievai. Ja iespējams, pirmajās nedēļās pēc bērna piedzimšanas paņemiet nelielu atvaļinājumu un pavadiet vairāk laika ar viņu.

ņem jaundzimušais rokās, nomainiet autiņbiksītes, mazgājiet, šūpojiet savu mazuli un rūpējieties par viņu. Tas palīdzēs izpētīt jūsu bērnu, nodibināt ar viņu kontaktu un turpināt to vēlākā vecumā.

Jaunās mātes par jaundzimušajiem parasti nezina vairāk kā tēvi, un tāpēc abi vecāki iemācīsies rīkoties ar jauno ģimenes locekli.

Apmieriniet sava bērna ikdienas vajadzības

Ja esat rūpējušies par mazuli, tad ļoti iespējams, ka jūs to turpināsiet, kad viņš izaugs. Esiet daļa no sava bērna ikdienas. Pabarojiet viņu, saģērbiet, mazgājiet, lasiet stāstus pirms gulētiešanas, iemāciet viņam visvienkāršākās lietas.

Skaidrs, ka darbs var liegt daudz laika pavadīt kopā ar bērnu. Taču svarīgs ir nevis laiks, ko pavadīsit blakus, bet gan mijiedarbības kvalitāte.

Vienā pētījumiemR. W. Blanšards. Tēva pieejamība un akadēmiskais sniegums trešās klases zēniem / Psiholoģija atklāja, ka visaugstākais sniegums trešajā klasē bija tiem zēniem, kuru tēvi ne tikai bija, bet arī bija iesaistīti viņu darbā. audzināšana.

Proti, viņi nesēdās pie televizora ar prasību neiejaukties un būt klusākiem, bet gan sazinājās, spēlējās un bija pieejami bērniem fiziski un psiholoģiski.

Pārdefinējiet savas prioritātes

Kad tēvi paliek mājās ar maziem bērniem, viņiem šķiet, ka, neskatoties uz viņu klātbūtni, ir daudz darāmā. Ja tas nedarbojas, bērni kļūst aizkaitināti.

Gotmens apgalvo, ka veiksmīgas tēva statusa atslēga ir vecāku audzināšana kā darbs, kura pabeigšanai būs nepieciešami vismaz 20 gadi.

Kopīga attēlu krāsošana, galda un lomu spēles, intīmas sarunas par jūtām un domām, bailēm un sapņiem – tas viss ļauj likt pamatus stiprām attiecībām.

Vēlāk, kad bērns daudz laika pavadīs prom no mājām, viņš joprojām runās par savām problēmām un dalīsies jūtām. Vismaz, ja jūs klausāties.

Parādiet interesi

Lai paliktu sava bērna dzīvē, izrādiet par to interesi. Uzzini par viņa draugiem, satiec viņu vecākus, uzaicini ciemos.

Piedalieties viņu sarunās, uzziniet par interesēm, uzklausiet viņu bažas. Veidojot draudzīgas un siltas, uzticības pilnas attiecības, jūs varat nodot bērnam savas vērtības un pasargāt viņu no daudzām kļūdām un problēmām, kas sagaida pusaudža un agrīnā pieaugušā vecumā.

Jums ir jāizlemj, vai satikt savus bērnus pusceļā vai raustīt plecus.