Mīti par divvalodu bērniem
Dzīve / / December 19, 2019
Iespēja runāt ar dažiem bērniem divās valodās shrouded mītos un šausmu stāsti. Viņi saka, ka mācīties divas valodas izraisa kavēšanos attīstībā, tāpēc, ka bērns sapratīs visu, bet nevar teikt neko. Šeit ir daži ilgstošu mīti par divvalodu bērniem un viņu zinātnisko atspēkojums.
Mīts № 1. Bilingvisms izraisa kavēšanos attīstībā bērna
Faktiski pētījums par divu valodu piedāvā daudzas priekšrocības, piemēram, izstrādājot izpildvaras funkcijas smadzenēs, metalingvistisko informētība (Spēja uztvert valodu kā abstraktu vienību) garīgās mobilitāte (Adaptive apstrāde informācija) un radoša domāšana.
Divvalodu bērniem attīstīt normāls, valodas attīstībuBet dažos gadījumos nedaudz atpaliek par dažiem kritērijiem.
Mīts № 2. Divvalodu bērni atpaliek saviem vienaudžiem, un pēc tam to nevar panākt ar tiem
Tā ir izplatīta kļūda, jo visi bērni ir dažādi. Dažas divvalodu bērniem vispār līdzi kolēģiem attīstībā valodas prasmes.
Ir spekulācijas, ka palēninājums Tas var rasties no tā, ka bērns ir grūti apgūt, kad abām valodas sistēmām. Bet pat tad, ja bērns ir divvalodu atpaliek vienaudžiem dažiem kritērijiem, tā savelk valodas prasmes, lai pieciem gadiem, un runājot par ar bērniem viņu pašu vecumu (nejauciet to ar kavēšanos runas attīstība).
Mīts № 3. Bērnam būs sajaukt divas valodas
Ir dažas pretrunas par to, kad bērni sāk nodalīt divas valodas.
Ilgu laiku tika uzskatīts, ka pirmie divi valodas bērnu apvienotas un atdalītas sākt tikai tuvu līdz pieciem gadiem. nesens pētījums Izrādījās, ka bērns var atdalīt valodas daudz agrāk.
Jau 10-15 mēnešos bērni izpļāpāt dažādās valodās atkarībā no tā, kam ir. Piemēram, bērns babbles skaņas angļu, sazinoties ar savu māti, un skaņas no Francijas, kad runā ar tēti.
Tas liecina, ka bērni ir jutīgi pret personu, ar kuru viņi runā, no ļoti agrā vecumā.
Pieci padomi vecākiem, kuri audzē bērnu ar divvalodu
- Esiet pacietīgi un bieži vien slavēt bērnu. Viņš ir risināt sarežģītākus problēmas, nekā bērnam, kurš mācās runāt tikai vienu valodu.
- Ir svarīgi, ka valoda veic īpašu funkciju. Jo valoda - galvenokārt ir komunikācijas līdzeklis. Tātad, ja bērns nebūs praktisku labumu, ko sarunā otrā valodā, viņš apstājas runāt ar viņu. Tāpēc ir ļoti svarīgi novietot bērnu tādā vidē, kur tas būs nepieciešams izmantot gan. Un tas ir labāk, ka viņš bija komunicēt ar dažādiem cilvēkiem.
- Daudzi vecāki uztraucas par līdzsvaru, ka bērns ir vienlīdz labi zina abas valodas. Faktiski, pat pieredzējuši pieaugušo bilinguals ir vadošā valodaTātad, tas ir vienlīdz labi zināt divas valodas ir vienkārši neiespējami.
- Daži vecāki uztraucas, ka viņu bērni ir divvalodu jauktas valodas sarunu laikā. Tas nav nepieciešams, jo no šīs pieredzes, tā ir daļa no normālas attīstības divvalodu bērnu. Pat pieaugušie divās valodās tāpēc.
- Ja jūs uztraucaties par sava bērna attīstību, divvalodu, parādiet to speciālistiem: Logopēds, psihologs. Kavējumi runas attīstībā var rasties jebkurā bērnam, vai divvalodu vai ne. Jo ātrāk atrast tos un sākt ārstēšanu, jo veiksmīgāk tas būs.