Mākslas terapija praktiskajā psiholoģiskajā palīdzībā - kurss 48 700 rubļu. no Maskavas praktiskās psiholoģijas skolas, apmācot 562 akadēmiskos. stundas, Datums: 2023. gada 7. decembris.
Literārs Mistrojums / / December 10, 2023
5 gadu konsultāciju pieredze
Specializācija:
pašrealizācijas, pašcieņas, attiecību jautājumi
Jēgas meklējumi un sevis meklējumi mūs dažkārt noved pie radikālām pārmaiņām darbības jomā – no tehnoloģiju un ekonomikas jomas cilvēki nereti nonāk pie psiholoģijas. Par atbildēm.
Tā tas bija manā gadījumā. Viņa sāka strādāt kodolreaktoru elementu testēšanas laboratorijā, strādāja ekonomikas un mazumtirdzniecības nozarēs, kā arī vadīja plānošanas nodaļu. Tagad strādāju par psihologu un arī pasniedzu.
Un es noteikti zinu, ka nekad nav par vēlu meklēt savējo.
Aktivitāte:
Konsultēšanā pieturos pie nedirektīvas pieejas, bet gan pie radošām un videi draudzīgām metodēm, īpaši mākslas terapijas.
Es vadu pārvērtību spēles.
Individuāli un grupās strādāju ar šādām jomām: emocionālās inteliģences attīstība, pašcieņa, sevis pieņemšana, radošuma un spēju attīstība, attiecības, komunikācijas attīstība, grūtības pieņemt lēmumus, izvirzīt mērķus, izdarīt izvēli, personības izaugsme un pašattīstība, plānošana karjera, dzīve.
Viskrievijas profesionālā psihoterapeitiskā līga “dziļa multimodālā uzraudzība”.
Starptautiskās mākslas terapijas asociācijas biedrs, visas Krievijas profesionāļa biedrs psihoterapeitiskā līga, kognitīvās uzvedības terapijas asociācijas biedrs, starptautiskās asociācijas biedrs Koučinga asociācija ici.
Skolotājs psiholoģiskās konsultācijas skolā Psihoterapeits ar integratīvu pieeju Ģimenes praktizējošais psihologs
Profesionāls psihologs, lektors, psiholoģijas zinātņu kandidāts, mākslas terapeits, sertificēts NLP praktiķis, psiholoģisko spēļu vadītājs.
Personības psiholoģija kā psiholoģisko zināšanu nozare. Indivīds, personība, individualitāte. Strukturālās un sistēmiskās pieejas personības aprakstīšanai psiholoģijā. Personiga attistiba. Personība kā viņa dzīves ceļa subjekts. Personas psiholoģiskā veselība. Personība konfliktā. Personiskā pašapziņa.
Psiholoģiskās konsultācijas mērķi un uzdevumi. Psiholoģiskās palīdzības veidi. Psiholoģiskās konsultācijas organizēšana. Psiholoģiskās konsultācijas posmi. Psiholoģiskās konsultēšanas ētiskie principi. Prasības konsultējošam psihologam. Psiholoģiskā konsultanta prasmes. Psiholoģiskā konsultanta pamatprasmes. Izsmalcinātas konsultēšanas prasmes. Specializētas konsultēšanas prasmes. Psiholoģiskās konsultācijas metodes. Pārbaude psiholoģiskajā konsultācijā. Psiholoģiskās konsultēšanas pamatjautājumi. Klientu veidi. Trauksmes traucējumi. Psiholoģiskās konsultēšanas pamatjautājumi. OCD; histērisks, paranoisks, šizoīds, narcistisks personības tips. Psiholoģiskās konsultēšanas pamatjautājumi. Darbs ar bēdām un raudošiem klientiem. Psiholoģiskās konsultēšanas teorijas. Klientu pretestība. Psiholoģiskās konsultācijas efektivitātes novērtēšana.
Pamatjēdzieni, psihologa profesionālās ētikas iezīmes, palīdzošo profesiju specifika. Ētikas kodekss. Terapeitiskais līgums, EK RPO pārkāpums, tipiskas konsultējošā psihologa kļūdas. Cilvēka apziņas līmeņi, bezapziņas līmeņi, darba semantiskie principi. Empātija, saikne, pārnese, pretpārnese. Morāla dilemma, emocionāla izdegšana.
Vēstures pavērsieni mākslas terapijas attīstībā. Mākslas terapijas priekšteču un pionieru posms (līdz 20. gs. 50. gadu beigām). Mākslas terapijas veidošanās sākuma fāze (1960-1980). Pāreja uz pierādījumos balstītu mākslas terapiju (1990-2000). Mūsdienu ārzemju mākslas terapijas problēmas. Mākslas terapijas attīstība Krievijas Federācijā.
Grupu mākslas terapijas iezīmes. Dažādu grupu mākslas terapijas formu raksturojums. Grupu mākslas terapijas darba organizēšana. Grupu darba psihoterapeitiskie faktori. Darbs ar dažādām klientu grupām.
Praktiski instrumenti mākslas terapijai. Mākslas terapijas nodarbība. Mākslas terapijas virzieni un veidi. Biblioterapija. Mālu terapija. Mandaloterapija. Fototerapija.
Smilšu terapija. No teorijas uz praksi. Smilšu terapijas organizēšana. Smilšu terapijas process. Darba posmi. Iezīmes darbam ar bērniem. Smilšu gleznu raksturojums. Interpretācijas un darba veidi ar smiltīm klientam. Smilšu terapijas modifikācijas psihologa darbā. Bērnu smilšu terapijas iezīmes. Smilšu terapijas modifikācija. Smilšu spēle ar mazajiem s.
Projektīvā tehnika “Koks”. Vingrinājums “Mans ģerbonis”. Vingrinājums "Valsts". Vingrinājums "Atbrīvoties no bailēm". Vingrinājums "Doodle". Vingrinājums "Slikti sapņi".
Šis seminārs ir vērsts uz jūsu zināšanu un pieredzes sistematizēšanu konkurētspējas paaugstināšanā un uzņēmuma darbības efektivitāte stabilos ekonomiskajos un krīzes apstākļos cerības. Izmantojot stratēģiskās un operatīvās vadības rīkus, varēsiet pielietot dažādus veidus, kā motivēt darbiniekus, pamatojoties uz darbības rādītāju sistēmas KPI, KTU, izstrādā programmas personāla atzīšanai un apbalvošanai par efektīvām un racionālām idejām piedāvājumi. Seminārā tiks apspriestas praktiskās metodes, iniciatīvas un risinājumi, kas vērsti uz uzņēmuma darbības efektivitātes paaugstināšanu, kas palīdzēs sasniegt jūsu mērķus attiecībās ar akcionāriem un investoriem, paaugstinās jūsu vadības efektivitāti komandas.
4
Iepazīstieties ar jaunajiem noteikumiem un izglītības standartiem. Uzziniet, kā praktiski organizēt skolas darbu, lai mācību process būtu ērts gan skolotājiem, gan skolēniem un viņu vecākiem
3,4