“Fizikas skolotājs mūsdienu informācijas vidē” - kurss 12 000 rubļu. no MSU, apmācība 8 nedēļas. (2 mēneši), datums: 2023. gada 7. decembris.
Literārs Mistrojums / / December 10, 2023
Papildu pēcdiploma izglītība fizikas skolotājiem.
Fizikas fakultātē katru gadu notiek fizikas skolotāju vasaras skola, turklāt katra gada rudenī notiek semināri. Nodarbības pasniedz vadošie profesori un mācībspēki.
Programmas mērķis: Veidot skolotāju, kurš ir gatavs vadīt izvēles un pulciņu nodarbības ar skolēniem, lai risinātu paaugstinātas sarežģītības pakāpes problēmas, tai skaitā olimpiādes uzdevumus. Atsevišķos kursa materiālos ir komentāri un saites, lai attīstītu skolotāja zinātniski pētnieciskās prasmes, prasmes veidot studentu pētnieciskās darbības tēmas un virzīt tās. Viens no svarīgākajiem kursa elementiem ir tā distances sastāvdaļa. Pateicoties tai, kursu dalībnieki apgūst darbu mūsdienīgos tālmācības resursos, mācās strādāt ar dažāda formāta dokumentiem, strādāt internetā.
Skolēnu kategorija (prasības skolēniem) – fizikas skolotāji, kuri ir ieinteresēti attīstīt savas informācijas kompetences, kā arī mācību priekšmetu kompetences. Fizikas skolotāju padziļinātā apmācība notiek pēc mainīguma principa, ņemot vērā viņu pieredzi, kvalifikāciju un individuālās intereses. Izglītība nav zemāka par vidējo. Programma paredzēta fizikas skolotājiem ar vismaz trīs gadu pedagoģiskā darba stāžu, kā arī tiem, kuri pēc piespiedu pārtraukuma plāno mācīt fiziku vidusskolā.
Programmas virziens
Profesionālās programmas
Programmas apgabals
Matemātika un zinātne
Programmu grupa
Fizika un astronomija
Programmas veids
Uzlabotas apmācības programmas
Studiju forma
Neklātienes kursi, izmantojot tālmācības tehnoloģijas
Programmas apjoms (akadēmiskās stundas)
Kopā - 72
Klase - 72
Programmas galvenie mērķi:
1. Fizikas skolotāju tālmācības īstenošana interaktīvā formā,
2. apmācības pamatos darbam ar failiem un informāciju internetā saistībā ar kursu dalībnieku izmantoto MOODLE informācijas vidi,
3. apmācības pamatos darbam MOODLE informācijas resursu dizaina vidē,
4. attālinātā darba pamatu apmācība studentu komandā: tērzēšana, forums, komunikācija ar skolotāju,
5. mācīt pamata pieejas skolotāju darbībām tālmācībā skolēniem,
6. skolotāja mācību priekšmetu un mācību priekšmetu metodisko kompetenču attīstība, pamatojoties uz algoritmisko prasmju attīstību fizisko problēmu risināšanai,
7. skolotāja sagatavošana darbam jaunā amatā: konsultants studentam vai studentu grupai.
8. fizikas uzdevumu risināšanas algoritmiskās pieejas pamatu mācīšana.