Radošās domāšanas attīstības kurss “Sapņotāji” 1.-4.klasei - bezmaksas kurss no Foksfordas, apmācība 12 nodarbības, Datums: 2023.gada 7.decembris.
Literārs Mistrojums / / December 09, 2023
Šo īpašību attīstīšanai ir unikāla TRIZ metodoloģija - izgudrojuma problēmu risināšanas teorija, izstrādājusi sadzīves skolotāja G.S. Altshuller ar mērķi attīstīt radošo domāšanu pieaugušajiem un bērniem.
Tas ir šī kursa pamatā. Kurss palīdzēs jūsu bērnam attīstīt mūsdienu pasaulē nepieciešamās īpašības un palīdzēs viņam iemācīties pieņemt lēmumu dzīves uzdevumus nestandarta veidā, fantazē, veido sev apkārt jaunus objektus un pilnveido esošo.
Kurš būs ieguvējs
Sākumskolas vecuma bērniem, kuri vēlas iegūt universālu radošās domāšanas prasmi, kas noderēs jebkurā dzīves jomā.
Kādas zināšanas sniedz kurss?
Kurss attīsta radošo domāšanu, sistemātisku domāšanu, māca spriest un saskatīt daudzus veidus dažādu problēmu risināšanai.
Kā notiek apmācība
Nodarbībās bērns iepazīsies ar fantāzijas un radošās domāšanas metodēm un iemācīsies tās pielietot dzīvē. Katra nodarbība ietver interaktīvus uzdevumus.
Mēs manuāli pārbaudām paraugus un mājasdarbus.
Rakstiskās daļas uzdevumus neatstājam pašpārbaudei – to veic OGE eksperti.
Mēs pārbaudām “pa īstam”, tāpat kā eksāmenā, un rezultātā jūs saņemat detalizētas atsauksmes. Tas viss tiek darīts gatavošanās ātruma un jūsu rezultātu labad.
Personīgais kurators atbildēs uz jautājumiem divu stundu laikā, 24/7.
Kuratori saprot programmu un priekšmetu, tāpēc viņi jebkurā laikā var viegli atbildēt uz jūsu jautājumiem par kursu un mājasdarbiem.
Viņi labi zina, cik grūti var būt sagatavoties un saprast jūsu rūpes.
Skolotāja svarīgākais uzdevums ir palīdzēt tikt galā ar stresu un bailēm pirms eksāmeniem.
Nodarbība ilgst 1 akadēmisko stundu.
Pirmās kvalifikācijas kategorijas skolotājs-psihologs, sociālais pedagogs; Psiholoģijas un pedagoģijas zinātņu maģistrs
Dzīve mums apkārt ir daudzveidīga un pretrunīga
Noskaidrosim, kas ir sapņotāji, kā iemācīties fantazēt, kāda ir pretruna. Mācīsimies saskatīt pretrunas sev apkārt un sevī, priekšmetos, situācijās, dzīvos organismos.
- Iztēle un fantāzija. Izgudrojumi un izgudrotāji
- Pretrunas un relativitātes jēdziens. Volta Disneja fantāzijas metode
- Duālisms dabā un parādībās mums apkārt. Fantāzijas tehnika "Laterālā domāšana"
– Apkārt ir pretrunas. Spēle "Domā kā kāds cits"
- Telpas, laika un kvantitātes neatbilstība
Kas ir sistēma?
Parunāsim par sistēmām. Noskaidrosim, kas tas ir. Mēģināsim atrast jebkuras sistēmas vienkāršāko elementu. Mācīsimies saskatīt konsekvenci dzīvās dabas objektos, cilvēka darbā un izgudrojumos. Mācīsimies apvienot un atņemt dažādu sistēmu elementus, lai iegūtu jaunu objektu
- Sistēmas un apakšsistēmas jēdziens
- Sistēmas dzīvajā dabā. Pasaule kā sistēma
– Es pats esmu kā sistēma
- Sistemātiskums cilvēka darba objektos
Priekš kam tas viss?
Mācīsimies noteikt apkārtējo objektu vērtību. Redzēsim, kā dažādas vajadzības var radīt pretrunas. Parunāsim par katras sistēmas un apakšsistēmas mērķiem. Mēs uzzinām, ka visam ir mērķis. Mācīsimies analizēt dzīves situācijas, risināt pretrunas un meklēt kompromisus
- Kāpēc viss pastāv? Kas ir mērķis, uzdevums, vajadzība?
- Ko es gribu, ko citi? Dzīvo būtņu vajadzības
Sapņotāji steidzas palīgā!
Apkoposim iegūtās zināšanas. Kvestu aktivitāte! Ar spēles palīdzību palīdzēsim grūtībās nonākušajam Lapsas kungam.
- Sapņotāji steidzas palīgā. Situācijas analīze, plāna izstrāde tās risināšanai.