Digitālie rīki un pakalpojumi skolotājiem - bezmaksas kurss no Stepik, apmācība 17 nodarbības, Datums: 2023. gada 7. decembris.
Literārs Mistrojums / / December 09, 2023
Stepik ir izglītības platforma un tiešsaistes kursu izstrādātājs.
Mēs izstrādājam adaptīvos mācību algoritmus, sadarbojamies ar MOOC autoriem un palīdzam vadīt konkursus un pārkvalifikācijas programmas.
Mūsu mērķis ir padarīt izglītību atvērtu un ērtu.
Stepik ir plaši pazīstama Krievijas izglītības platforma, kas dibināta 2013. gadā. Stepik ir reģistrēti vairāk nekā miljons lietotāju no Krievijas un NVS valstīm. Šobrīd Stepik piedāvā vairākus tūkstošus apmācību kursu par dažādām tēmām.
Stepik platformā ir iekļauts bezmaksas aktivitāšu un nodarbību dizainers. Jebkurš reģistrēts lietotājs var izveidot interaktīvu apmācību kursu. Tajā pašā laikā mācību materiālu autori saglabā autortiesības. Pakalpojumā nav ierobežojumu studentu skaitam vienā kursā.
Stepik ir plašas iespējas izveidot tiešsaistes kursus, apmācības un nodarbības, izmantojot tekstus, video, bildes, testa uzdevumi, kuru laikā var veikt pārrunas ar citiem skolēniem, kā arī ar skolotājs. Kopumā Stepik satur 20 veidu uzdevumus, kuru pārbaudi var veikt gan automātiski, gan manuāli.
Liela šīs platformas priekšrocība ir iespēja iegult izveidotos materiālus trešo pušu vietnēs, piemēram, Moodle un Canvas.
Turklāt Stepik var tikt izmantots kā dažādu pasākumu norises vieta, piemēram, olimpiādes un konkursi.
Platformas saskarne ir pilnībā krievu valodā, diezgan draudzīga un intuitīva. Platforma ir pilnīgi bezmaksas.
Par katru Stepik apgūto kursu students saņem apliecību par kursa apguvi. Arī sertifikāta iegūšana ir bez maksas.
Kurss galvenokārt ir vērsts uz vidusskolēnu pašizglītības prasmju attīstīšanu un efektīvu izglītojošo pasākumu pašorganizācijas paņēmienu apgūšanu. Kursam ir starppriekšmetu raksturs. Tas būs noderīgi studentiem, kuri ir ieinteresēti pilnveidot šādas prasmes: izglītojošu uzdevumu, izvēlēties metodes un atrast informāciju tā risināšanai, prast saņemto strukturēt zināšanas; analizēt un sintezēt jaunas zināšanas, nodibināt cēloņu un seku attiecības, pierādīt savus spriedumus; formulēt problēmu un atrast veidu, kā to atrisināt; uzsākt dialogu un vadīt to, ņemot vērā saskarsmes īpatnības ar dažādām cilvēku grupām.
Katedra: Žurnālistikas fakultāte. Uzlabota apmācības programma.
Katedra: Filoloģijas fakultāte. Uzlabota apmācības programma.