Teksts kā rīks - bezmaksas kurss no MIF, apmācība 3 mēneši, datums 28.11.2023.
Literārs Mistrojums / / November 28, 2023
Teksts ir pasaules atslēga. Vide un savējais. Esam izveidojuši kursu, kurā strādāsim ar tekstu kā instrumentu globālā nozīmē: mācīsimies precīzāk formulēt domas un būt labs stāstnieks, atcerēties un strukturēt informāciju, strādājiet ar savām emocijām un izprotiet realitāti, izmantojot rakstiskas prakses, iemācieties redzēt pasauli un nodot to vārdos tā, lai teksts būtu jūsu atspoguļojums. dvēseles.
Uz kursiem var ierasties ar jebkuru lūgumu.
Un, ja paņemat tukšu piezīmju grāmatiņu un apmeklēsiet visus vebinārus, trīs mēnešu laikā piezīmju grāmatiņa kļūs par patīkamu jūsu autorības kolekciju. Varbūt pat ar bildēm. Un noteikti – ar atbildēm uz jautājumiem, kas jūs satrauc. Jo teksts ir tāds maģisks, kāds tas ir.
E-pasta mārketinga komandas vadītājs, atbildīgs par MIF biļeteniem, kurus lasa 700 000 abonentu.
Bijušais tekstu autors MIF, ir strādājis ar tekstiem kā rakstnieks, redaktors un žurnālists 15 gadus.
Raksta MIF biļetenus, galvenās lapas, kursu nodarbības, materiālus emuāriem un plašsaziņas līdzekļiem (RBC, New Ochach, Psychologies un citiem). Viņš vada emuāru par tekstu rakstīšanu.
Absolvējis Artema Gorbunova skolu, Kultūras žurnālistikas skolu un radošās rakstīšanas skolu. Viņa strādāja par redaktori, rakstnieci un žurnālisti. Raksta biļetenus par radošumu, kultūru un prozu, tekstus kursiem, galvenās lapas, rakstus emuāram MĪTS un mediji (“Around the World”, Daily Moscow, Psychologies, “Monoclair”).
0. NEDĒĻA
Gatavojas mācīties. Meklē iedvesmu un motivāciju
Rezultāts: sagatavosimies mācīties un strādāt ar tekstiem
1. NEDĒĻA
Māksla būt pašam un māksla redzēt
Rezultāts: attīstīsim prasmi vērot un redzēt pasauli, lai ātri veidotu teksta skices. Mācīsimies, kā spilgti un spilgti nodot “attēlu” un iespaidus tekstā.
2. NEDĒĻA
Stāstu stāstīšana. Stāsti kā cilvēka ģenētiska vajadzība
Rezultāts: iespaidu tveršanas un nodošanas prasmi pacelsim jaunā līmenī - uzzināsim, kā kļūt par labu stāstnieku un aizraut lasītāju ar saviem stāstiem.
3. NEDĒĻA
Teksts kā terapija: stāstām sev par savējiem un rodam tajā atbalstu
Rezultāts: mēģināsim izmantot tekstu kā sevis izzināšanas un refleksijas rīku.
4. NEDĒĻA
Stāsti, ko stāstām par sevi jeb Kā pārvērst savu pieredzi skaistā rakstībā
Rezultāts: sapratīsim autofikcijas žanru. Noskaidrosim, kāpēc tas ir kļuvis par milzīgu mūsdienu kultūras slāni. Trenēsimies rakstīt autofikciju tā, lai tā būtu interesanta. Koncentrēsimies uz sevis atzīšanu par stāsta galveno varoni.
5. NEDĒĻA
Spēcīgs teksts: struktūra un iezīmes
Rezultāts: mēs iemācīsimies tekstu padarīt dzīvīgu, spilgtu, iespaidīgu. Izdomāsim, kā rīkoties, ja teksts nav balstīts uz stāstu. Praktizēsimies, izmantojot dažādas tehnikas, lai radītu wow mirkļus.
6. NEDĒĻA
Filoloģiskā anatomija: valodas zinātne
Rezultāts: praktizēsimies rakstīt tieši to, ko domājam, nevis tā, kā mums tas ir jādara. Pilnveidosim prasmi pašrediģēt un izprast valodas (un teksta) likumus, pēc kuriem tā dzīvo. Mācīsimies pabeigt melnrakstus un pārvērst tekstus burtiskā domu atspoguļojumā.
7. NEDĒĻA
Darbs ar tekstu: kā atlasīt, strukturēt, asimilēt, iepakot
Rezultāts: mēs iemācīsimies izmantot tekstu, lai atcerētos un asimilētu informāciju. Uzzināsim, kā, rakstot tekstu, noteikt, kāda informācija tajā būs svarīga un nepieciešama.
8. NEDĒĻA
Izvēles priekšmeti, no kuriem izvēlēties. 1. daļa
8. NEDĒĻA
Izvēles priekšmeti, no kuriem izvēlēties. 2. daļa
10. NEDĒĻA
Paceļot to uz nākamo līmeni: dzīves karti
Rezultāts: Apkoposim apmācību rezultātus, apkoposim visu iegūto pieredzi un sastādīsim tālākās attīstības plānu.