Kā kļūt par pasniedzēju un atrast savus pirmos studentus: 7 vienkāršas darbības
Literārs Mistrojums / / June 06, 2023
Izpētiet šo tēmu pats un runājiet par saviem pakalpojumiem internetā un ne tikai.
1. Izvēlieties priekšmetu, kuru mācīsiet
Šķiet, ka tas ir pašsaprotams solis – ir vērts darīt to disciplīnu, ko labi pārzini. Un, ja esat skolas skolotājs un vēlaties nopelnīt papildus naudu, mācību priekšmeta izvēle ir patiešām acīmredzama. Bet studentiem vai profesionāļiem, kas nav saistīti ar pedagoģiju, šis posms ir ļoti svarīgs. Parasti viņi labi pārzina vairākus skolas priekšmetus - piemēram, matemātiku, datorzinātnes un fiziku. Vai ķīmijā un bioloģijā.
Sākumā ir vērts pie kaut kā apstāties. Varbūt tad jūs apvienosiet vairākas jomas - piemēram, krievu valodu un literatūru. Bet jums nevajadzētu to darīt uzreiz.
Atrodiet disciplīnu, ar kuru esat gatavs saskarties ikdienā: no jauna izprotiet skolas mācību grāmatas rindkopas, risiniet uzdevumus, lasiet papildu literatūru. Un vēl – skaidrot vienas un tās pašas tēmas un atbildēt uz ļoti līdzīgiem jautājumiem.
Vari pārbaudīt vairākus priekšmetus – lasīt mācību grāmatas un izlemt, pie kuras skolas grāmatas esi gatavs regulāri atgriezties, bet kuru – nolikt malā.
2. Nosakiet studentu vecumu un darba mērķi
Viena un tā pati akadēmiskā disciplīna pamatskolas un vidusskolas skolēniem izskatās savādāk. Iespējams, jūs jau esat noteicis prioritātes iepriekšējā darbībā. Piemēram, jūs nolēmāt, ka izskaidrosit matemātikas pamatus 1.–4. klases skolēniem. Vai arī palīdziet vidusskolēniem saprast diferenciālrēķinu.
Ja nē, jums vajadzētu izvēlēties, kāda vecuma puišiem jums būs ērtāk strādāt. Vienam ir vieglāk sazināties ar bērniem – varbūt viņam ir pieredze palīdzot jaunākajiem brāļiem un māsām vai saviem skolēniem. Cits labprātāk vadīs nodarbības ar vidusskolēniem vai absolventiem - ar viņiem varat runāt gandrīz uz vienlīdzīgiem pamatiem, tāpat kā ar pieaugušajiem.
Nodarbības mērķis būs atkarīgs no skolēnu vecuma.
Bērniem no pamatklasēm ir jāapgūst pamatzināšanas. Absolventiem galvenais ir sagatavoties OGE un IZMANTOT. Viņiem jāaizpilda nepilnības zināšanās, ja tādas ir, un jāpraktizē eksāmenu uzdevumu veikšana.
Tātad nodarbību ar bērniem mērķis ir radīt interesi par disciplīnu un likt pamatus turpmākai attīstībai. Ar vecākiem puišiem - lai papētītu dažas priekšmeta sadaļas dziļāk. Piemēram, lai izprastu visas līdzdalības un apstākļa frāžu lietošanas sarežģītības vai konsekventi izpētītu visus sarežģītos pieturzīmju noteikumus. Kopā ar absolventiem atrisiniet pēc iespējas vairāk praktisku problēmu un noskaidrojiet, kur visbiežāk rodas kļūdas un kā tās novērst.
Kad esat izvēlējies savu mērķi, meklējiet jums nepieciešamās mācību grāmatas, mācību rokasgrāmatas un problēmu grāmatas.
3. Izveidojiet studiju programmu
Vispirms jums jāiepazīstas ar skolas mācību programmu un jāpārskata mācību grāmatas. Ir jēga ieskatīties tālmācības vietnēs – tur bieži var atrast pareizus un saprotamus skaidrojumus par vissarežģītākajām tēmām. Meklējiet tipiskus, kā arī nestandarta piemērus, ko piedāvāsit studentiem.
Atsevišķa tēma ir gatavošanās olimpiādes. Teorētiskajām zināšanām, kā likums, pietiek ar skolas rokasgrāmatām. Taču bez tiem jāatrod daudz dažādu praktisku uzdevumu, kas bieži sastopami olimpiādēs, un kopā ar skolēnu jāvingrinās tos risināt.
Šie uzdevumi parasti atšķiras no mācību grāmatu piemēriem. Iesākumā mēģiniet ar tām tikt galā pats – tā redzēsiet, kur var rasties grūtības un kā tās pārvarēt.
Katrai izvēlētā priekšmeta sadaļai uzrakstiet stundu plānu.
Sākumā jūs varat konsekventi ievērot shēmu, ko piedāvā mācību grāmatas. Tad, kad būs pieredze, sapratīsi, kuras tēmas prasīs vairāk nodarbību un kuras, iespējams, vajadzētu apvienot.
Pēc tam sastādiet provizorisku programmu vienai nodarbībai. Dariet to tā, lai atbilstu atvēlētajam laikam - piemēram, akadēmiskajā stundā. Lai šajā programmā ir vieta teorijai, piemēriem un studentu jautājumiem. Jūs, iespējams, pielāgosit šo shēmu, bet vispirms jums tā ir jāizmēģina praksē.
Sagatavošanās beigusies. Ir pienācis laiks meklēt pirmos mācekļus.
4. Ļaujiet visiem zināt, ka esat pasniedzējs
Pirmos soļus vajadzētu spert nedaudz agrāk – pēc tam, kad būsi izvēlējies skolas disciplīnu, kuru mācīsi. Ja esat sociālo mediju pārvaldnieks, sāciet publicēt interesantu informāciju par savu tēmu. Varat izveidot kanālu pakalpojumā Telegram un tur tos dublēt.
Ja jūs atradīsit interesantas tēmas un runājat par tām jautrā veidā, jūs noteikti piesaistīsit veco abonentu uzmanību un varēsit palielināt savu auditoriju.
Ja gatavojaties mācīt fiziku, mēģiniet, piemēram, reizi nedēļā ievietot ziņu vietnē VKontakte par to, ar kādām fiziskām parādībām mēs bieži sastopamies ikdienā. Daudziem būs interesanti izlasīt, kāpēc Polārās gaismas un kas te ir magnētiskās vētras.
Un, ja jūs mācāt krievu valodu, varat dot lasītājiem vienkāršus uzdevumus, lai pārbaudītu savas zināšanas.
Piemēram, palūdziet dažādās frāzēs ievietot trūkstošos “nē” un “ne”. Un tad nākamajā ziņojumā paskaidrojiet, kura izvēle ir pareiza un kāpēc.
Laika gaitā abonenti pieradīs pie šādām ziņām un gaidīs tos. Un, kad paziņosit, ka sākat nodarbības ar studentiem kā pasniedzējs, viņi vairs nešaubīsies par jūsu kompetenci.
Ir vērts informēt visus savus bezsaistes paziņas, ka uzņemat studentus. Iespējams, pirmie uz jūsu nodarbībām ierodas draugu, kolēģu vai kaimiņu bērni vai jaunākie brāļi un māsas savā vasarnīcā.
5. Mēģiniet vadīt pirmās nodarbības ar skolēniem
Pirmās nodarbības jāpadara bez maksas. Taču noteikti norādiet, ka lūgsit atsauksmi, lai to ievietotu savā lapā.
Vairākas reizes nedēļā rakstiet par jaunu studentu meklējumiem sociālajos tīklos. Nedomājiet, ka visi interesenti redzēs jūsu pirmo ziņojumu: viņi var vienkārši izlaist jūsu ziņu plūsmā. Vai arī aizmirsti par to – reizēm vajag dažus atgādinājumus, lai cilvēks pieņemtu lēmumu.
Noteikti pastāstiet mums, kāpēc jums vajadzētu nākt pie jums tieši tagad. Varbūt jūs kopā ar palātu uzvilksiet visas grūtās tēmas, lai viņš labi uzraksta gala kontroli. Vai arī, ja nākamais ceturksnis ir tikko sācies, palīdzi viņam mierīgi ieiet mācību ritmā.
Ja mācāt tiešsaistē, piedāvājiet vairākas saziņas iespējas.
Piemēram, jūs varat mācīt caur Tālummaiņa, Google Meet vai kurjeri — ļaujiet studentam izvēlēties. Uz pirmajām nodarbībām ir vērts uzaicināt skolēna vecākus, lai viņi būtu pārliecināti par jūsu kompetenci.
Nākotnē varat ieviest šādu praksi: pirmo nodarbību pavadi bez maksas, nākamās divas par pazeminātu likmi. Pirmajā tikšanās reizē jūs, kā arī skolēns un viņa vecāki nosakāt, vai esat viens otram piemēroti un vai esat gatavi produktīvi strādāt tālāk. Otrā un trešā nodarbība palīdzēs pielāgot programmu atkarībā no skolēna sagatavotības un zināšanu līmeņa. Un visas turpmākās nodarbības jūs pavadīsit par pilnu likmi.
Sākumā jūs varat apmeklēt nodarbības par maksu, kas ir nedaudz zemāka par vidējo tirgū. Kad jūtaties pietiekami pārliecināts, piesaistiet jaunus studentus par citām, jau paaugstinātām cenām.
6. Sāciet aktīvi meklēt studentus
Turpiniet regulāri rakstīt par savu priekšmetu un aiciniet studentus uz to sociālie tīkli un vēstneši. Neaizmirstiet pastāstīt par saņemtajām atsauksmēm un savu mentorējamo rezultātiem. Un svarīgas ir ne tikai augsta līmeņa uzvaras un prestiži diplomi.
Piemēram, ja pirms stundas skolēns rakstīja diktātus un prezentācijas tikai par trim punktiem un nesen saņēma pirmos četrus, pastāstiet mums par to. Varbūt jūsu lasītāju vidū ir tādi, kas pēc tam atvedīs pie jums savu dēlu vai māsu.
Ievietojiet pakalpojumu piedāvājumu sludinājumu vietnēs. Noteikti ievietojiet kartītē savu fotogrāfiju, diplomu vai sertifikātu un uzrakstiet, kāpēc ir vērts ar Jums sazināties. Un pats galvenais, skaidri formulējiet, kādus skolēnus jūs sagaidāt un ko viņi iegūs no nodarbībām kopā ar jums.
Nepietiek tikai uzrakstīt: "Es mācu skolā ķīmiju." Labāk norādīt: "Strādāju ar 7.-11.klašu skolēniem, gatavojos olimpiādēm, OGE un vienotajam valsts pārbaudījumam."
Noteikti iekļaujiet studentu atsauksmes. Piemēram, ekrānšāviņi no ziņneša - ja vien, protams, palāta neiebilst. Vienmēr jautājiet, kā varat ievietot atsauksmi. Varbūt skolēns lūgs nerādīt savu vārdu vai fotogrāfiju.
7. Apsveriet atsauksmes
Tās nav tikai apmierinātu studentu atsauksmes. Pastāvīgi jautājiet, kā apmācāmais saprot, kā jūs paskaidrojat. Uzziniet, kas ir mainījies viņu attieksmē pret jūsu priekšmetu, cik tas ir kļuvis interesants. Un, protams, jautājiet aplēses skolas bērni.
Pajautājiet, kas, pēc skolēnu un vecāku domām, būtu jāmaina. Tātad jūs varat padarīt apmācību shēmu elastīgāku un iegūt pastāvīgus klientus. Tie, kuri varēs tevi ieteikt saviem draugiem un paziņām.
Izlasi arī🧐
- 7 paņēmieni, kas palīdzēs bērnam labāk atcerēties informāciju
- 15 nepilna laika darba veidi mājās, kas derēs ikvienam
- Kādas profesijas ir piemērotas ārštata darbam un cik daudz jūs varat nopelnīt katrā no jomām