Zinātnieki ir salīdzinājuši atkarību no sociālajiem tīkliem ar laboratorijas žurku uzvedību

ParedzētsAptuveni 1 no 4 bērniem un jauniešiem ir problemātiska viedtālruņu lietošana Zinātnieki, šodien apmēram katram ceturtajam cilvēkam, kas jaunāki par 25 gadiem, ir problēmas ar viedtālruņu un sociālo mediju atkarību. Saskaņā ar jaunākajiem pētījumiem šī mijiedarbība ar sīkrīkiem ir ļoti līdzīga tam, kā laboratorijas žurkas nospiež pogas, lai iegūtu pārtiku.

Ņujorkas universitātes zinātnieki mēģināja pierādītSkaitļošanas atalgojuma mācīšanās konts par sociālo mediju iesaistīšanoska sociālo mediju iesaistīšanos, īpaši lietotāju mēģinājumus iegūt atzīmes Patīk, nosaka pamata atalgojuma mācīšanās uzvedība. Kaut arī šīs cilvēku uzvedības motīvi neapšaubāmi var būt atšķirīgi, šīs uzvedības būtība, meklējot atlīdzību, ir tāda pati kā daudzām dzīvnieku sugām.

Pētījumā pētnieki sāka, analizējot vairāk nekā miljonu ziņu no 4000 un vairāk cilvēkiem Instagram un citos sociālajos tīklos. Aplūkojot sūtīšanas biežumu, viņi atklāja, ka cilvēki iegāja noteiktā sūtīšanas ritmā, kas maksimāli palielina saņemto atbilžu skaitu. Vienkārši sakot, jo vairāk patīk ziņu patīk, jo biežāk lietotāji dalās ar jauniem ierakstiem.

Pētnieki apgalvo, ka šo vidējo modeli var uzskatīt par atalgojuma maksimizācijas veidu. Šī parādība tiek novērota arī dzīvniekiem, kuri meklē barību.

Lai iegūtu dziļāku izpratni par šo jautājumu, zinātnieku komanda izvēlējās 176 cilvēkus, lai piedalītos atsevišķā tiešsaistes eksperiments, kurā subjekti ievietoja memes un saņēma atzīmes Patīk uz tādas platformas kā Instagram. Un šeit viņi atkal atklāja, ka jo veiksmīgāki bija cilvēku ieraksti, jo vairāk jaunu ziņojumu. Šis ir vēl viens piemērs pamata atalgojuma mācīšanās uzvedībai, kas līdzīga dzīvniekiem, kuri meklē barību.

Laboratorijas žurkas ievietotas Skinnera kastēSkinnera kaste (Wikipedia), - visspilgtākais salīdzinājums. Dzīvnieki tur nospiež pogu (pedāli vai sviru), lai saņemtu kārumu. Jo vairāk kārumu viņi saņem, jo ​​biežāk viņi nospiež pogu.