Vai ir jēga reģistrēties maģistratūrā?

Šo jautājumu iesniedza mūsu lasītājs. Tu arī vai tu vari uzdodiet savu jautājumu Lifehacker - ja tas ir interesants, mēs noteikti atbildēsim.

Daniils Barabanovs

PhD psiholoģijā, docents.

Uz šo jautājumu ir grūti viennozīmīgi atbildēt, jo pastāv vairāki faktori. Vispirms ir vērts apsvērt bakalaura un maģistra grādu attiecību kopumā. Šī sistēma nav mūsu "dzimtā", klasiskā sistēma PSRS un Krievijā ir piecu gadu specializācija. Kaut arī pirmie bakalaura un maģistra grādi mūsu valstī parādījās vēl pagājušā gadsimta 90. gados, tos plaši pieņēma, iekļaujot Krieviju Boloņas process 2003. Gadā, kura mērķis bija vienot izglītības programmas un atvieglot darbaspēka migrāciju starp iesaistītās valstis.

Diemžēl Krievija noslēdza šo līgumu tīri politisku iemeslu dēļ, un mūsu akadēmiskā sabiedrība saskārās ar faktu. Tas noveda pie tā, ka vietējie profesori, darba devēji un studenti sākotnēji nesaprata sadalījums bakalaura un maģistra grādos un kāds kvalifikācijas līmenis ir nepieciešams, lai veiktu noteiktus citi uzdevumi. Šī nepilnīgā izpratne un dažreiz šīs sistēmas sabotāža saglabājas līdz šai dienai.

Sākotnējā ideja ir balstīta uz faktu, ka mūsdienu pasaule un darba tirgus strauji mainās. Katru gadu parādās jaunas profesijas, un dažas kļūst par pagātni. Šajā kontekstā māciet studentiem noteiktu zināšanu, prasmju un prasmju kopumu prasmes tas nav saprātīgi, jo informācija strauji noveco: līdz vietai, ka 1. gadā apgūtais līdz 5. datumam var būt nepietiekams. Tāpēc sadalījums bakalaura un maģistra grādos balstās uz citu mācību loģiku.

Bakalaura grāda uzdevums ir veidot vispārējas prasmes darbā ar informāciju, spēju mācīties, kritiski domāt un motivēt sevi. Šīs kompetences palīdz personai patstāvīgi apkopot, analizēt un novērtēt informāciju pēc studiju pabeigšanas. Maģistra grāda uzdevums ir padziļināta specializācija noteiktā jomā. Šajā ziņā maģistra grāds nodrošina vairāk profesionālo zināšanu un prasmju, kas tiek liktas uz bakalaura grāda bāzes.

Tomēr ideja un ieviešana Krievijā, diemžēl, atšķiras. Daudzi studenti iestājas koledžā nepārdomātu iemeslu dēļ: ģimenes spiediena, sliktas izpratnes par darba tirgu un algām dēļ izpratnes trūkums par savām vajadzībām un pieprasījumiem, kurus, piemēram, varētu apmierināt uz vidusmēra profesionāļa rēķina izglītība. Turklāt Amerikas Savienotajās Valstīs populārā starpgadījumu prakse nav kļuvusi plaši izplatīta mūsu valstī, kad skolēni pēc skolas uz gadu paņem pārtraukumu. Es domāju, ka šāds starpības gads daudziem palīdzētu ņemt vairāk līdzsvaroti lēmumi.

Ir pilnīgi skaidrs, ka četru gadu bakalaura grāds nav pietiekams, lai apgūtu ļoti daudzas profesijas, piemēram, inženieri vai psihologu. Tāpēc ir vērts pieteikties maģistra grādam, ja vēlaties veidot karjeru izvēlētajā specialitātē, kā arī ja plānojat nodarboties ar mācību un zinātniskām aktivitātēm šajā jomā (pēc maģistra grāda iegūšanas jums jāstājas pabeigt skolu).

Ja jūsu uzdevums bija iegūt diplomu, un jūs neplānojat strādāt saskaņā ar sākotnēji izvēlēto specialitāte, maģistra grāda iegūšana nedos jums daudz labuma (pirmkārt - alga un statuss).

Tomēr daudzi darba devēji nesaprot atšķirību starp bakalaura un maģistra grādiem un var kļūdaini novērtēt bakalaura grādu kā "nepilnīgu izglītību" - tas arī ir nepareizi. Vienkārši katrs izglītības līmenis (bakalaura, maģistra, pēcdiploma studijas) ir pielāgots tā uzdevumiem, un jums tie ir jāsaprot, pieņemot lēmumus.