Kā radīt nozīmīgus idejas: 15 darba metodes
Iedvesma / / December 26, 2019
Šis raksts var ne tikai lasīt, bet arī klausīties. Ja vēlaties - ieslēgt podcast.
Radošās metodes palīdzēs vispusīgi izpētītu šo problēmu, lai paātrinātu procesu, radīt idejas, lai atrastu risinājumu kopumu, un, lai novērstu psiholoģiskos blokus.
1. Prāta vētra
ko
Prāta vētraVai prāta vētra - slavens radošs tehniku prāta komandās. Tehnoloģija ļauj izskatīt jebkuru problēmu no dažādiem leņķiem.
kā
- Salieciet komanda 5-10 cilvēku.
- Formulējiet problēmu.
- Race pret pulksteni par 10-15 minūtēm, lai nodrošinātu, ka katrs komandas dalībnieks domāja un pierakstīja savas domas.
- Katrs dalībnieks piekrīt viņa idejām, kā rezultātā raksta tos uz kuģa.
- Grupa var dot pozitīvu atgriezenisko saiti pēc autors beidz savu paziņojumu.
- Balsojiet par labāko ideju.
svarīgs
Mudināt absurdas idejas un nav kritizēt citu cilvēku ieteikumus. Vai nav iedziļināties detaļās, lai ietaupītu laiku un pūles. Galvenais ir nevis ideju kvalitāte, un to skaits.
2. Kontakti Prāta vētra
ko
Par metodes būtība - atrast trūkumus un uzlabošanu objektu. Metode tika izgudrots General Electric un ir piemērota risinājuma specifisku problēmu dažādās jomās.
kā
- Salieciet komanda 5-10 cilvēku.
- Formulējiet problēmu.
- Dodiet katram dalībniekam 10-15 minūtes, lai atrastu vai nākt klajā ar visiem iespējamiem trūkumiem aprakstīto objektu.
- Katram dalībniekam ir dalīties ar savām idejām.
- Svina ierakstīt idejas uz kuģa.
- Grupa var sniegt atgriezenisko saiti pēc rakstnieks ir gatavo veiktspēju.
- Pēc tam, kad visi runā, apspriestu, kā atbrīvoties no trūkumiem, izmantojot prāta vētras metodi.
svarīgs
Iedrošiniet jebkādu kritiku, pat ja tā ir sāpīga uztver citi.
3. Funkcija matrica
ko
Šis paņēmiens ir pazīstams arī kā metodi morfoloģiskās analīzes Fritz Zwicky. Tās būtība - nākt klajā ar tik daudz risinājumu problēmai atsevišķiem gabaliem un apvienot tos nejauši.
kā
- Formulējiet problēmu.
- 5. tabula Draw 10.
- Pirmā rinda šūnu - "aprakstā". Pierakstiet šeit pamatparametrus problēmu.
- Domājiet par īpašuma katra parametra un ierakstīt pārējo ceļu. Izvēlēties absurdas idejas, nevis standartu.
- Sacerēt atsevišķas šūnas kolonnas un novērtēt, kā rezultātā uzdevumam.
- Pierakstiet idejas, kuras jums patīk.
Zemāk - matrica iespējas dizaina piena kastītes.
Raksturīgs / īpašums | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
formāts | Krūze tesmeņa | izstiepts pudele | Iron Bank, 0.33 l | trīsstūrveida pakete | cimds |
materiāls | kraftpapīrs | pupyrchatoy iepakojums | rūdītā stikla | Ādas / zamšādas | māls |
galvenais attēlu | Man dzerot no vienas bļodas ar kaķi | Govis un kazas tiek sauļoties pludmalē | Saule dzeramais piens | Bērni atstājot pilsētas uz laukiem | Slaucēja kļūst par prezidentu |
svarīgs
Vissvarīgākais - izvēlēties svarīgākos uzstādījumus un izslēgt iekšējo kritiķis posmā aizpildot tabulu. Tātad, jūs varat nākt klajā ar tik daudz variācijas var būt neticami.
4. sitiens
ko
Tehnoloģija izgudroja eksperta jomā radošās domāšanas Edvards de Bono. Bottom line - domā par visiem iespējamajiem risinājumiem, rakstīt tos uz leju un rediģēt, lai viņi sāka nozīmē tieši pretējo.
kā
- Formulējiet problēmu.
- Pierakstiet visu, kas nāk jūsu prātā, kad jūs domājat par savu lēmumu. To var uzskatīt par problēmas nostādnei, zināmās risināšanas metodes, attiecības ar šo problēmu ar otru - neatkarīgi.
- Rediģējiet domas, lai tās mainīts uz pretējo vērtību. Aizstāt vārdus antonīmi, mainīt secību vārdiem, spēlēt ar partikulu "nē".
- Apsveriet katru "apgriezta" pieņēmumu un pajautājiet sev, ar kādiem nosacījumiem tas būtu iespējams risinājums problēmai.
- Ierakstīt idejas parādījās.
- Izvēlies labāko un mainīt tos, ja nepieciešams.
svarīgs
Ja kalns nenāk Magomeds Muhameds iet uz kalnu. Šis teiciens ir - klasisks piemērs šīs metodes.
5. Kipling metode
ko
Metode ir balstīta uz slaveno dzejoli Rudyard Kipling. Bottom line - analizēt problēmas un izstrādāt idejas ar jautājumiem "ko", "kur?", "Kad?", "Kā", "kāpēc?" Un "Kas?". Šī metode ir piemērota izmantošanai kopā ar konkrētu uzdevumu komandu un patstāvīgi.
kā
- Formulējiet problēmu.
- Uzstādīt objekts izskatīšanai sešiem pamatjautājumiem: "ko?", "Kur?", "Kad?", "Kā", "kāpēc?" Un "Kas?".
- Atbilde, pāriet uz papildus. Tas palīdzēs risināt šo problēmu pilnībā.
- Cik daudz?
- Kāpēc ne?
- Cik ilgi?
- Kādā vietā?
- Kas var tikt galā?
- Kur vēl?
- Kāda ir problēma?
- Kur tas notiek?
- Kad tas notiek?
- Kāpēc tas notiek?
- Kā pārvarēt šīs grūtības?
- Kam būtu jāiesaista?
- Kā es varu zināt, ka problēma ir atrisināta?
- Gaitā radošās sesijas izrakstīt atbildes un jaunus jautājumus.
svarīgs
Metode prasa kritisku domāšanu un konkrētas atbildes. Vai nav iedziļināties detaļās, lai ietaupītu laiku un pūles.
6. Insaytny metode
ko
Tas ir zināms un pieejams veids, kas tika izmantots mākslinieka Salvadora Dali, Renē Dekarta, filozofa un daudziem citiem greats. Tehnoloģija ļauj strādāt ar savu zemapziņu un noķert domu, klātbūtne, kuru jūs nezināt. Bottom line - noteikt saturu sapņiem, un izmantot šo informāciju, lai atrisinātu problēmas. Jūs varat izmantot arī idejas nāk pie jums ilgtermiņā laikā pārdomas.
kā
- Veikt notebook vai Notepad, un nodot to pie gultas, kopā ar pildspalvu. Tas būs jūsu sapņu dienasgrāmata.
- Pirms došanās gulēt, norādiet problēmu, kuru vēlaties risināt.
- No rīta, pirmajās piecās minūtēs pēc tam, kad pamosties, pierakstiet visu, jūs sapņojat par. Neanalizēt uzrakstīts.
- Lai palīdzētu sev, mēģiniet atbildēt uz šādiem jautājumiem:
- Ko cilvēki, lietas, vietas, notikumi es sapņoju?
- Kādas ir spilgtākās attēli sapņa atceros?
- Kādas asociācijas es esmu, kam?
- Kāda sajūta man radās, sapņi?
- Ko savienojums es redzu starp uzdevumu un saturu sapnis?
svarīgs
Sākot ar pirmo reizi, jūs nevarat redzēt saikni starp miegu un uzdevums. Lai atcerēties vairāk sapņus, pierast pamosties bez modinātāja. Bieži izcili idejas nāk prātā, nav sapnis, un, kad mēs ejam gulēt. Ja tas notiek, pārliecinieties, lai sasniegtu notebook un pierakstiet ideju.
7. asociatīvais meklēšanas metode
ko
Šī metode ir piemērota, lai radītu idejas no nulles. Piemēram, izstrādājot video vai animāciju. Essence - atrast tik daudz asociāciju, lai objekta izskatāmā un izveidotu savienojumu starp jēdzieniem.
kā
- Sagatavot desmit izlases vārdus. Jūs varat izmantot stāstus, tvītus vai attēlus.
- Savākt komandu un formulēt problēmu.
- Par katru vārdu aizgaldos dota viena minūte. Šajā laikā komanda ir sniegt virkni asociāciju.
- Mēģiniet domāt liels, lai ļautu absurdas asociācijas.
- Saglabājiet katras asociācijas uz kuģa.
- Turpiniet, līdz jūs nākt klajā ar asociācijas par visiem vārdiem, vai arī nesasniedz pietiekami, lai atrisinātu šo problēmu.
- Izmantojiet šo informāciju citiem mērķiem.
svarīgs
Ka pirmā lieta, kas nāk prātā. Ja jums iestrēdzis, vienkārši mainīt vārdu. Tas ir labāk izmantot vārdus, kas nav tieši saistīti ar pašu problēmu.
8. Bisotsiatsiya
ko
Šī metode ir pretēja iepriekšējā: jums nav jāmeklē asociācijām un, gluži pretēji, apvienot idejas, kas nav saistīti viens ar otru. Jums būs nepieciešams, lai salīdzinātu problēma ar zināmu procesu no pavisam citā jomā. Tehniku aprakstījis rakstnieks un žurnālists Arturs Koestler.
kā
- Formulējiet problēmu.
- Zīmēt tabulu ar divām kolonnām. Ierakstīt atstāja dažus procesus, kas nav saistīti ar šo problēmu. Labajā kolonnā, pierakstiet procesus, kas saistīti ar šo problēmu.
- Atrast paralēles starp procesiem kolonnām. Padomājiet par to, kā jūs varat izmantot šos attēlojumus, lai atrisinātu šo problēmu.
- Capture idejas rodas.
- Pēc pārtraukuma, vislabāk izvēlēties un mainīt tos, ja nepieciešams.
Kaut kā jūsu galda vajadzētu izskatīties, ja jūs vēlaties, lai dotu vēl vienu attēlu, bet nezinu, ko izdarīt.
Neattiecas uz problēmu | Skatiet problēmu |
Bear medības | izvēlieties materiāli |
Sausā tīrīšana sega | izvēlēties krāsu |
nokrāsot žogu | uzzīmēt zīmējumu |
Cook biezputra | nākt klajā ar stāstu |
Wash spring water | sniedz priekšstatu |
ieliet benzīnu | nosūtīt sveicienus |
sūtīt sūdzību | iesaiņota dāvana |
svarīgs
Veiksme ir atkarīga no spējas, lai ārstētu procesus abstrakti intervālu. Asarošana domāšanas modeļus, jūs atradīsiet saites starp nesaistītiem jēdzieniem kopā.
9. nejauši stimuls
ko
Šī metode atgādina minējumiem. To izmantoja mūsu senči un mūsdienu fortunetellers interpretēt zīmes. Izaicinājums - redzēt saikni starp divām konkurējošām tēmām.
kā
- Formulējiet problēmu.
- Izvēlieties jebkuru vārdu, un rakstīt to blakus uzdevumam. Tas būs jūsu stimuls.
- Lai palīdzētu sev, rakstīt ar stimulu tā īpatnības un asociācijas, kas saistītas ar to.
- Iestatiet taimeri 3-5 minūtes.
- Hold uzdevumu un stimuls galvas, mēģiniet atrast saikni starp tām.
- Capture jaunās idejas. Vai nav iedziļināties detaļās. Jums ir nepieciešams, lai pierakstītu, cik vien iespējamiem risinājumiem.
- Pēc pārtraukuma, izvēlieties no daudzsološākajiem idejas. Modificēt, ja nepieciešams.
svarīgs
Ja jūs nevarat atrast savienojumu ar pirmo mēģinājumu, nemoki. Tas ir labāk, lai izvēlētos citu tehniku. Man tika izvēlēts stimulēšanas nevar. Ar šo metodi var būt sarežģīti, pievienojot vēl trīs nejauši izvēlēto stimulu.
10. rinda
ko
Catena - vārdu spēle, kas ir saistīt divus vārdus virknes (Caten) ar vārdu asociāciju. Tavs uzdevums - uzrakstīt vārdus uz papīra ķēdi un uzlabot idejas parādījās.
kā
- Formulējiet problēmu un uzrakstiet to uz leju.
- Izceltu problēmu formulēšanu 2-3 atslēgvārdiem.
- Uzrakstiet tos uz papīra, lai tie kādā attālumā viens no otra. Jums ir jāreģistrējas virknes vārdu starp tiem.
- Izlemiet noteikumiem.
- Kādi vārdi var nākt klajā ar: lietvārdi, īpašības vārdi, vārdi?
- Kāda veida komunikācijas ir atļauta starp vārdiem kontekstā, vai līdzīgs? Komunikācija notiek saistībā ar tipisku dzīves situācijās, kas saistītas ar vārdu. Piemēram, šampūns - dušas. Komunikācija pēc analoģijas rodas kā vispārēja salīdzinot divus vārdus. Piemēram, vējš - whistling, mākoni - vilnas.
- Konstruēt 2-3 ķēdes asociācijas starp atslēgvārdiem.
- Izmantojiet vārdus no ķēdēm kā stimulu, lai atrastu idejas.
- Capture idejas parādījās.
- Pēc pārtraukuma, izvēlēties labākās idejas un mainīt tos.
svarīgs
Iekārtas palielinājums iztēli un likvidējot garīgās bloki. No noteikumiem atbilstības stingrība nav īpaša loma.
11. Phil
ko
tehnoloģija Nosaukums cēlies no grieķu vārda "Phil" - ir daļa no cilts, cēlušies no viena senča. Mākslas būtība - lūgt padomu reālu vai izdomātu cilvēku, kuriem ir bijusi pozitīva ietekme uz jums.
kā
Lai izmantotu šo metodi, veido sākumam Phil - grupas konsultanti, kas palīdzēs jums.
- Padomā un izvēlēties 3-5 cilvēkus, kas ir bijusi vislielākā ietekme uz jums. Tie var būt radi, draugi vai elki.
- Padarīt par katram tips dokumentācijas locekli. Gather vienā izvietot savas fotogrāfijas, biogrāfijas, raksti, vēstules, citātus - jebko, kas šķiet interesants un svarīgs.
Sasniedzot Phil, doties uz risinājumu problēmai.
- Formulējiet problēmu.
- Izvēlieties konsultantu no tips.
- Izvēlieties nejauši savākti no padomes failiem. Tas var būt atslēgvārdu vai citātu.
- Build komunikācija starp kuģa un uzdevumu.
- Pajautājiet sev, cik būtu jūsu padomnieks atrisināt šo problēmu, kas varētu atbildēt uz jautājumu. Vai iedomājieties, ka esat vienojušies tikšanos ar konsultantu un mēģināt dzirdēt viņa atbildi.
- Ierakstiet jaunās idejas.
- Doties uz nākamo valdes vai izvēlēties citu konsultantu, kamēr jums ir pietiekami daudz ideju.
- Pēc pārtraukuma Collect sola idejas un pieņemt lēmumus, pamatojoties uz tiem.
svarīgs
Jūs varat pavadīt vairākus mēnešus apkopojot dokumentāciju katram tips locekli. Jo vairāk informācijas jūs atradīsiet katrā padomnieku, jo vieglāk būs atrisināt problēmas.
12. Method kvotas idejas
ko
Tehnoloģija ļaus jums, lai varētu nepārtraukti ģenerēt idejas. - Tavs uzdevums ir noteikt sev skaita ierobežojums ideju, ka jūs nākt klajā ar katru dienu.
kā
- Formulējiet problēmu, mērķi vai uzdevumu.
- Izlemiet, cik daudz esat gatavs nākt klajā ar idejām katru dienu. Veikt bārs augstāks: sākt ar 10-20 idejām.
- Stick uz katru kvotu. Ja nepieciešams, sev atgādinājumu.
- Idejas, kas saistītas ar to pašu tēmu, labāko ierakstu vienā vietā.
- Periodiski pārskatiet savas idejas, izvēlēties labāko, attīstīties.
- Lai ģenerētu idejas var izmantot jebkuru metodi.
svarīgs
Vai nav kritizēt sevi par sliktu ideju nekad noņemta tiem. Darbs ar vairākām problēmām vienlaicīgi.
13. Seši Cepures paņēmiens Edvarda de Bono
ko
Šo lomu spēlē metode izgudroja eksperts jomā radošās domāšanas Edvards de Bono. - Tavs uzdevums ir izskatīt šo problēmu no sešiem skatu punktiem.
kā
- Salieciet komanda sešu cilvēku.
- Formulējiet problēmu.
- Dodiet katram dalībniekam priekšmets komandu (cepure) no vienas krāsas: sarkana, dzeltena, melna, zaļa, balta un zila. Katrai krāsai ir sava loma.
- Puses apsver problēmu saskaņā ar šo lomu uz tiem.
- Izteikt idejas brīvi kā prāta vētras sesijas laikā, un tiek fiksēts uz kuģa.
Tabulā redzams, kuri lomas atbilst katram cepuri.
cepure krāsu | loma |
Red Hat | Atbildīgs par emocijām, hunches, intuīciju |
dzeltena cepure | Tas raksturo ieguvumus un priekšrocības |
melna cepure | Tā ņem vērā trūkumus un riskus |
zaļa cepure | dīgļa |
balta cepure | Pauda fakti un skaitļi |
zila cepure | Vadošie kontrole mainīt cepures |
svarīgs
Veiksme ir atkarīga no tā, cik labi katrs dalībnieks var izmantot dažāda veida domāšanu, lai atrisinātu šo problēmu. Koordinatoram būtu atgādināt puses savu lomu un mēģināt neļaut citiem cilvēkiem likt laiku lomu. Sesija beidzas, kad katram dalībniekam būs izmēģināt visas sešas cepures.
14. Bezmaksas rakstīšana
ko
Šī metode pirmo reizi tika aprakstīta ar angļu profesors Pēteris Līkums. Bottom line - izslēgt iekšējo kritiķis un piekļūt slēptās idejām un zināšanām, caur improvizāciju uz vēstuli.
kā
- Paņem pildspalvu un daži tukšas papīra lapas vai atvērt jaunu teksta failu datorā.
- Iestatiet taimeri uz 20 minūtēm. Izslēdziet visus paziņojumus.
- Rakstīt kāds nāk prātā, līdz pat laiku beigām. Do not get apjucis.
- Nekas nosvītrots vai jālabo. Stay straumē.
- Kad pabeigts, ielieciet tekstu.
- Pēc laba pārtraukuma, lasīt skaļi rakstīts.
- Atzīmēt fragmenti, kas var tikt izmantoti turpmākajā darbā.
- Pierakstiet idejas, kas radušās, analizējot teksta.
svarīgs
Nemēģiniet izmantotu rakstiski. Pirmā sesija vairāk vērsta uz stresa mazināšanai un iekštelpu vienību nekā tajā konkrētas problēmas risināšanai. Ja jums nekas nav ko rakstīt par, rakstīt par to, ko jūs ieskaus. Pakāpeniski jūs sāks veidoties apvienības galvu, un tas iet gludi.
15. ierobežojums metode
ko
Šī metode tika formulēts prof Steven M. Kosslinom. Tavs uzdevums - saprast, ko var novērst jūs, lai atrisinātu problēmu, un pārdomāt tās formulējums, lai nāk uz pareizo lēmumu.
kā
- Formulējiet problēmu.
- Nāciet klajā ar ierobežojumiem, kas neļauj jums veikt šo uzdevumu. Rakstīt tos.
- Atrast trīs veidus, kā katrs ierobežojums var tikt izmantoti.
- Atrast trīs veidus, kā jūs varat strādāt ap katru ierobežojumu.
- Atrast trīs veidus, kā katrs ierobežojums var tikt mainīts.
- Padomājiet par to, kā uzdevums ir pārveidota, ja jūs noņemt un rediģēt katru ierobežojumu.
- Atrast vairāk ierobežojumu.
- Atkārtojiet meklēšanas ierobežojumus un transformācijas uzdevumu vairākas reizes.
- Salīdziniet oriģinālu un gala mērķiem.
svarīgs
Ja jūsu uzdevumi nekādu ierobežojumu, izgudrot tiem. Ierobežojiet problēmas nākotnē un pagātnē, augšā un apakšā.
Un kādi paņēmieni palīdz radīt idejas jums? Dalīties ar komentāriem.
skatīt arī🧐
- Kā attīstīt radošās spējas, izmantojot RBIs metodi
- Kāpēc attīstīt radošumu, un tas nav pieturas pie pašpilnveidošanās
- Kā attīstīt radošās spējas, izmantojot empātija karti