Kā runāt ar bērniem par naudu
Kļūt Bagāts / / December 20, 2019
Tas būtu jāmāca skolā, bet kādu iemeslu dēļ tie nav mācīt. Let 's redzēt, kā izskaidrot bērniem, kāda veida dzīvnieku ir - naudu.
Ne tik sen es atklāju sevi pilnīgi jaunā situācijā sev. Meitene piecus gadus izglītībā, ko es esmu, kas iesaistītas, un tuvojās ļoti nopietni jautāja:
Tamara, kur nāk nauda?
Man sāka laimīgi izskaidrot (dot naudu par darbu, un tā tālāk), bet pēc pāris dienām vietā "Tēt, nopirkt saldējumu," viņa teica, "Tēt, ļauj iet uz darbu, nopelnīt naudu un nopirkt mani saldējumu. " Tas ir, vērtība darbaspēka citu, kamēr meitene nesaprata, bet to, ko es sacīju, uzsūcas uzreiz. Personīgi, tas šokēja mani.
Nauda - viens no galvenajiem lietas, ko mēs galvenokārt mācīties "starp laikiem", bet, ja šī pieeja strādāja, neviens nebūtu izlasīt rakstu par Finanšu plānošana mūsu mājas lapā, vai ne? Un daudzi gudrs onkulis un tante katru mēnesi nebūtu jautāt: "Kur manu algu?". Spēja rīkoties ar naudu - viens no nedaudzajiem prasmes, kas būs noderīga visiem, tāpēc, lai aizpildītu šo plaisu esošajā izglītības sistēmā, lai būtu jums.
divi noteikumi
- Viss ir sava laika. Pirmkārt, visu vecumu bērniem ir nepieciešams, lai pastāstītu atšķirīgs. Trohletke nav nepieciešams zināt par nodokļiem. Pusaudzis un bez jūs zināt, ka nauda nokļūt darbā. Otrkārt, informācija no jums jānāk devās ar pietiekamiem pauzes bērnam tas pilnībā uzsūcas. Pretējā gadījumā viņam būs sajūta nākamo skolas obyazalovka. Līdz ar to otrais noteikums.
- spēles - labākais mācīšanās formātā. Vai poluigrovoy. Tas darbojas visu vecumu, bet īpaši bērniem. Spēle - viņu dabiskais stāvoklis, tāpēc nelietojiet savu bērnu no interesantām nodarbībām un likts priekšā, lai runātu par naudu. Spontāni un dabiski būs jūsu nodarbības labāk.
No 3 līdz 5 gadiem
Stunda № 1. Par naudu, lai nopirktu lietas
Kā mācīt tā:
- Jautājiet savam bērnam, lai palīdzētu jums saskaitīt monētas. Paskaidrojiet reitingus. Kad sapratīs ar monētām, papīra naudu, iet tālāk.
- Šajā veikalā, pērkot kaut ko bērns (saldējumu, sulu, kaut neliels), uzdot viņam sev iegūt nepieciešamo summu.
- Bērni veikals Lay skaistas lietas, rotaļlietas, piespraudes, bufera automašīnām (atkarībā no dzimuma bērns), izdrukāt atskaņošanas naudu un palūdziet, lai paliktu pārdevēja sākumā, un pēc tam - pircējs.
- Ja ir kaut kas labs, (piemēram, draudzene atnāca, lai apmeklētu jūsu meita), ņemiet vērā, ka tas ir prieks, par kuru nav maksas. Citiem vārdiem sakot, liecina, ka ne visi pārdoti Pleasant.
Stunda № 2. Nauda nopelnījis par darbu
Kā mācīt tā:
- Kad bērns atkal jautāt: "Tēt, Tēt, ko tu dari?" Kamēr jūs strādājat dators, pastāstīt viņam par viņa darbu: kādi ir jūsu pienākumi, par kuru jums maksā, kāpēc jūs novērtēti un ievēroti.
- Uz ielas, garām vīriešiem formastērpos (viesmīļi ielu kafejnīcas, policijas), norāda uz tiem, un jautāt, kas tas ir. "Ko jūs domājat, ko viņi dara? Kāpēc ir viņu darbs, "Pastāstiet mana meita iestrēdzis pie loga skaista, ka visi šie lelles - pašu veikala saimniece un viņa strādā.
- Jo ceļu piedāvājumu lugas "Es gribu, lai darba (amata nosaukums)." Uzvarētājs ir tas, kurš nāks klajā ar vairāk.
Stunda № 3. Dažreiz jūs varat ne tikai nopirkt to, ko vēlaties
Kā mācīt tā:
- Kad bērns gaida kaut ko patīkamu (brīvdienu, bezmaksas šūpoles), atgādināt viņiem, ka dažkārt jums ir jāgaida, pirms jūs varat saņemt welcome.
- Saņemiet gudrs cūciņa banka un dotu bērnam monētas katru reizi, kad viņš vada kaut kas labi, vai tad, kad viņš būs nedaudz palīdzēt. Katru vai divas mēnesī, atveriet cūciņa banka. Saka: "Vai jūs redzat, cik daudz bija uzkrājies! Man arī ir cūciņa banka lieliem pirkumiem. " Un tad lai viņš nopirktu savu naudu, ka viņš vēlas.
Stunda № 4. Ir atšķirība starp to, ko vēlaties, un to, kas jums ir nepieciešams,
Kā mācīt tā:
- Padarīt kārtis ar attēliem dažādu iepirkšanās un lūgt savam bērnam sakārtot tos uz divām kaudzēm: "Es gribu" un "must".
- Veikals var jautāt, kas ir vēl svarīgāk, lai nopirktu: pārtika (gaļa, siers, augļi, un tā tālāk), vai šokolādes tāfelīti. Kad bērns (pati) izvēlēsies šokolādi, atgādināt viņiem, ka jautājumu par to, cik svarīgi, ne tikai par patīkamu. Say ko šokolādes - tas ir jautri, bet viņi nevar ēst vienatnē.
- Zīmēt kopā diagrammu, kas jums ir sadalīts nodaļās pēc pirkumu veida. Pārtika, saimniecības preces, izklaides un tā tālāk. Pierādīt, ka nauda nav bezgalīgs, un tas ir svarīgi izplatīt pareizi.
No 6 līdz 10 gadiem
Stunda № 1. Dažreiz Jums ir nepieciešams domāt, pirms jūs pērkat
Kā mācīt tā:
- Ja jums jau ir nolēmis iegādāties bērnam rotaļlietu, ielieciet to blakus ( "Es gribu, lai izvēlētos, kur nopirkt, kopā ar jums"), un kopā posorfite tiešsaistes iepirkšanās par labāko cenu.
- Veikalā saka, ka tā ir "Mūsu budžets uz augļiem" un lūgts izvēlēties, ko pirkt.
- Rādīt diskonta cenu tag un paskaidrot, kas tas ir.
- Ja jūsu bērns grib kaut ko ļoti dārgi, viņam parādīt diagrammu, kas jums ir darīts, kādi gabals jūsu budžeta šis pirkums "ēst".
Stunda № 2. Iepērkas internetā, nav tā vērts
Kā mācīt tā:
- Kad bērns stumbles (un viņš noteikti paklupt), lai bloķētu saturu jebkurā spēlē planšetdatorā, paskaidro, ka Viņš lūdza naudu un ka šī nauda ir diezgan reāla, pat tad, ja tie nav redzami.
- Parakstīt līgumu, ka bērns nevar bez jūsu atļaujas ievadīt jebkādu personīgo informāciju internetā ( "Nestāstiet, nav pastāstīt savus noslēpumus ar internetu").
- Zināt, ko vietnes jūsu bērns nāk.
Stunda № 3. Elektroniskā nauda glabājas bankā, un tie var vairoties
Kā mācīt tā:
- Paņemiet savu bērnu līdzi uz banku, nav ļoti pārpildīts dienu. Atbildi uz visiem jautājumiem.
- Parādiet savu plastikāta karti un man pateikt, ko tā cēla.
- Pastāstiet mums par uzkrājumu kontos. Saņemt bezmaksas krātuves kontu bērnam.
No 11 līdz 13 gadiem
Stunda № 1. Par katru rubli, kas no 10 centiem, un jo ātrāk, jo labāk
Kā mācīt tā:
- Ieteikt bērnu kavēšanos (tajā pašā vai cūciņa āra skaitīšanas) 10% pabalsta. Un slavēt, kad viņš dara.
- Marka mudbord (garastāvoklis padome - «noskaņojums padome"), ar attēliem un cenu lēti lietām, ka bērns vēlas iegādāties pats. Vai reizi mēnesī, lai izvēlētos jaunu mērķi un mudborda saglabāt par to.
- Atbalsta ligzdotu bērnu: relatīvi runājot, par katru rubli kasē vai uz kontu viņa ziņojuma 25 kapeikas no sevis.
- Parādiet savus konta izrakstus vai nespēj tādu cūciņa banka līdzsvaru, ka bērns bija redzējis summa pieaug.
- Apsēdieties kopā un skaitli (prakse matemātikā, starp citu), bet jūsu dēls vai meita Skopje līdz 50 gadiem, ja tas ir atcelt katru gadu noteiktu summu.
Stunda № 2. Lai kredītkarti ir kā aizņemties
Kā mācīt tā:
- Ilustrētu, kā kredītkartes, un kā tas atšķiras no parastā "plastmasas" ( "Tu ņem manu 50, tā atgriež 10, bet beigās jūs maksājat nevis 50, bet ...").
- Sniedziet piemērus, kad jūs izmantot kredītkarti (vai izņemt aizdevumu), un pastāstīt mums, kāpēc tas bija pamatota.
Stunda № 3. Esiet uzmanīgi ar tiešsaistes iepirkšanās un personisko informāciju
Kā mācīt tā:
- Spēlēt ar savu bērnu tiešsaistes spēli modeli free-to-play un īstajā brīdī, paskaidrojiet, kā veidot iebūvēto pirkšanu, kāpēc viņi ir tik pievilcīgs, un kāpēc tās ir jāizvairās.
- Ja jūsu bērns jau ir e-pasta, pastāstiet mums par surogātpastu un tiek apmācīti ne atvērto e-pastus no nezināma persona.
- Pastāstiet mums par īsziņu krāpniekiem, kuri steidzami lūdza nosūtīt naudu par telefonu, un tā tālāk.
- Izskaidrojiet jēdzienu personas datu (no tēva kredītkartes numuru uz e-pasta adresi, vai fiziskā adrese), un pateikt viņiem, ka kāds cits to nav paredzēta.
No 14 līdz 18 gadiem
Stunda № 1. sīki izmaksas
Kā mācīt tā:
- Rādīt konkrētus skaitļus (ar ilustratīviem diagrammas un infografikas), cik daudz jūs nopelnīt, un kur nauda iet. Cik daudz ir jūsu izmitināšanu pilsētas, cik daudz tiek tērēts pārtikai dienā, un mēnesī, cik daudz drēbes, Transports, izklaide, skolas piederumi.
- Mudiniet bērnu rakstīt (vismaz notebook, vismaz iesniegums), Kur viņa kabatas nauda iet. Jūs varat piedāvāt papildu atlīdzību par to, bet tas ir labāk, nav naudas. Piemēram, tiesības uz pastaigāties ar draugiem vēlu naktī reizi nedēļā. Paturiet prātā, ka pat ar balvu, ir izredzes, ka bērns tiešām apdegums izmaksas ir minimālas, ja pats nav.
Stunda № 2. pirmais darbs
Kā mācīt tā:
- Mudiniet bērnu saņem "algu" par mājas darbiem, palīdzību ar iepirkšanos, maksājot rēķinus (pat nogaršot priekus rindā krājbanku) vai Pet Care. Un tas izmaksā reizi mēnesī, nevis ātru kabatas par katru dienu.
- Paskaties ar vasaras darbu. Ja jums atrast kaut ko interesantu, apspriestu, kā jūsu bērns saņems to: porepetiruyte interviju, rakstīt katru motivācijas vēstuli un salīdzināt savas iespējas.
- Pastāsti mums par attālinātais darbsPar tās plusi un mīnusi.
Stunda № 3. Pirmais "plastmasa"
Kā mācīt tā:
- Tagad karte ir nepieciešama visiem: tas padara dzīvi vieglāku. nebaidieties no tā. Jo agrāk bērns izrādās, jo ātrāk viņš iemācīsies to izmantot saprātīgi. Iegūt papildus karti savā kontā, vieta mierinājuma ierobežot, (ne vairāk kā X rubļu dienā, piemēram), un nodot bērnam. Pastāstiet man, ka tas ir tikai viņa lieta, personas, un tur ir nauda - savu naudu, ir ļoti reāls. Viss, kas jums runāja par personīgo datu un vērtību papīra naudas, piemēro šeit.
- Ilustrēt daži no plānotā pirkuma, kā lietot karti tiešsaistē, izmantojot bankomātu veikalā. Ja jūs maksājat savu bērnu darbu vai vienkārši dod kabatas, dod iespēju izvēlēties, viņš var saņemt tos: naudu vai karti. Vai ielauzties pusi. Māciet viņam papildināt savas kartes piemērotā termināli vai ATM.
- Sekot izdevumus par bērnu tā, ka jums nav nozvejotas. Tu dod naudu bērnam, ka viņš iemācījās tos izmantot atbildīgi. Ja viņš jūtas savu neuzticību (pat saprātīgu), efekts būs neproduktīva. Vai nu jūs mācīties atbildību, bet arī piedāvā saprātīgu brīvību vai brīvību nedod, bet nav gaidīt neatkarību. Pretējā gadījumā tas nenotiek.
kas tālāk
Ar 18 gadu vecumam (kādam pirms), varat runāt par šāda lieta kā nodokļi (PVN, par cenu birkas, iedzīvotāju ienākuma nodoklis, atskaitījumi no algas), un pensijas, par uzņēmējdarbības pamatformām un to ierīci. Ja jums ir nepilnības sevi šajā jomā, ir pienācis laiks, lai aizpildītu tos.
Un atcerieties, ka jēga no visiem šiem nodarbības ne tikai mācību. Daudzi pieaugušie baidās no naudas, jūtas viņiem riebumu un neticība. Tie saka: "Nauda nevar nopirkt laimi", - un tāpat kā vainot sabiedrību, lai spiediens ir "bagāts", ka tas it kā ir par tiem. No otras puses, ir tie, kas pelna naudu no kulta. Viņi saka: "Nauda nevar nopirkt laimi, bet to skaits," - un iet lidot... Es nezinu. Desmitā jahtu.
To var izdarīt nodarbības, spēles, un, vēl svarīgāk, ko, piemēram, var parādīt savu dēlu vai meitu, ka nauda - instruments labu dzīvi. ko viņi dota iespēja izvēlēties (Turcija un Karpati, taksometru vai metro, vilcienu vai grāmatu), un lūdzu sevi, nodrošina aizsardzību un stabilitāti. Nauda ir jāievēro, un vairojas. Pat mīlestība, bet bez fanātisma. Kā draugs, nevis kā dievību.
Un nav laimes par kādu naudu nevar būvēt, bet tas būtu daudz vieglāk, ja nauda nav problēma. Vai jūs vēlaties to, lai jūsu bērnam? Sākt šodien.
Vai varbūt jau esat runājuši ar savu bērnu par naudu? Kā tas bija? Vai Jūs novērojat progress pēc šādām sarunām? Ja jūs vēlaties, lai dižoties, ko jums ir gudri bērni, tagad ir laiks. :)