Kā paaugstināt bērnu uzņēmējs
Viņa Darbs Dzīve / / December 19, 2019
Mēs dalīties ar jums brīnišķīgo stāstu par Jake Johnson, kurš, protams, zina, kā palīdzēt savam bērnam veidot pareizu attieksmi pret savu nākotnes profesiju.
Kas tev vecāki stāstīja par naudu? Ja jūsu bērnība bija kā raktuves, tad jūs sakāt, ka naudas jums ir nepieciešams, lai nopelnītu savu darbu.
Kā bērns, man bija veida iknedēļas pabalstu. Mani vecāki bija man sarakstu mājsaimniecības darbus. Katru Man nedēļu nācās izmest atkritumus, trauku mazgāšanai, putekļsūcēju un mazgāšana. Lai to izdarītu, es saņēmu $ 5.
Tad man šķita daudz, bet to, ko es varētu zināt? Es biju bērns. Skatoties atpakaļ, es saprotu, ka mana "alga" bija apmēram stundā 0.5 $. Par daļu no vecākiem, tas bija ļoti dāsna lieta darīt.
Tagad es esmu tēvs diviem zēniem - Liamu un Dylan, un tagad es cenšos izlemt, vai man ir nepieciešams, lai ieviestu šādu "atlīdzību" manā mājā.
Šis ir mans vecākais dēls, Liam. Viņš ir septiņi gadi. Viņš ir pārsteidzošs, neparasts, smieklīgi un, kā jūs varat redzēt no foto, jautrs. Un viņš grib nopelnīt naudu.
Galu galā, ir daudz lietas, ka viņš vēlas iegādāties. Šis un rotaļlietas, un grāmatas, un datorspēles, un pat kaudzes.
Tātad, pirms dažiem mēnešiem Liamu izteica vēlmi saņemt no mana pabalsta.
Mana pirmā doma bija jādara, jo pēc tam, kad to darīja mani vecāki: izveidot sarakstu ar nepieciešamo mājasdarbu un izveidot maksājumu, ka summa bija par labu bērnam.
Bet nedaudz pārdomas, es sapratu, ka, ja es to izdarītu, tas padara lāča viņa dēls: naudu šādi iegūto veidos bija nepareizu priekšstatu par lietām. Lūk, daži no tiem nepareizi nodarbības.
Nepareizs mācība numurs 1. Laiks un uzdevumi - tas ir jūsu galvenais produkts
Darbinieki pārdot savu laiku, lai uzņēmējiem, veicot savu uzdevumu laikā, kas likts priekšā no tiem. Jūs nākat uz biroju, strādāt 8-10 stundas, darīt visu, kas jums teikt, un pretī saņem algu.
Visvērtīgākie prece kā darbinieks - savu laiku, vai, precīzāk, tās uzdevumi, kurus var veikt šajā laikā. Problēma ir tā, ka, ja jums nav laika, jūs varat pārdot (esat slims vai ir saņēmusi nopietnu traumu, piemēram), tad jums nav pelnīt naudu. Un, ja uzņēmumi nav tendence iegādāties savu laiku, vienkārši tāpēc, ka tie nav ir problēmas, tad jums būs bezdarbnieki, neatkarīgi no tā, cik talantīgs esat.
Uzņēmēji, no otras puses, nav pārdot savu laiku un savas idejas un produktus. Tie nav iegūt samaksu par darba stundu skaitu uz uzdevumu, un par vērtību, ko viņi var dot sabiedrībai, un par darbu, ka viņi spēj piedāvāt cilvēkiem.
Ja man ir jāmaksā Liamu par savu laiku un par uzdevumiem, kas tai veic, viņš varētu domāt, ka tas ir vērtīgs man. Bet tas nav tas gadījums.
Nepareizs mācība numurs 2. Vai tikai nepieciešamo minimumu
Kā bērns, mans mērķis bija pēc iespējas ātrāk pabeigt visus mājsaimniecības darbus, tad atstāt vairāk laika pastaigām un spēles. Es neesmu lepns par manu darbu, - es tikko saņēmis naudu par savu laiku un mēģināja šajā laikā, lai veiktu uzdevumu, cik drīz vien iespējams. Mani vecāki pastāvīgi vilkt virvi viņi vēlas mani darīt labāko darbu iespējams, un es gribēju, lai šo darbu, cik drīz vien iespējams.
Nākotnē, mēs bieži projekcijas šo modeli, kad darbojas kā algotu darbinieku. Mums nav īpašumu, mūsu mērķi - vienkārši, lai veiktu uzdevumus, bez īpašas piepūles. Es nesaku, ka tā darīt pilnīgi visu cilvēkus, bet lielākā daļa noteikti darīt.
Es redzu šo modeli uzvedības manā dēls. Man bija gandrīz spiests viņam pildīt uzdevumus apzinīgi. Uzņēmēji, tomēr, zināt un saprast, cik svarīgi ir - ir ieinteresēti savā darbā un paveikt uzdevumus apzinīgi. Jo, lai dzīvo, viņiem ir nepieciešams, lai ne tikai iegūt darbu izdarīt ātri, bet arī kvalitāti, tās izteikt savu sirdi un dvēseli savā darbā - ko darīt tiem, kuri vienkārši strādā out darbiniekus stundas.
Nepareizs mācība numurs 3. Darbs var būt jautri
Ja jūs pārdodat savu laiku, dabisks rezultāts, tas būs, ka jūsu dzīvē, kā tas bija sadalīts divās daļās. Tagad, Liam uzskata, ka darbs - tas ir slogs, ka viņš veic. Citiem vārdiem sakot, viņam ir jāiet cauri nepatikšanas brīvi spēlēt. Šis formas nepareizs: jūs sākat meklēt darbu, kā nepieciešams ļaunums, kas dod naudu, lai jūs varētu darīt to, ko jūs vēlaties.
Ne tikai bērni, bet pieaugušie var pielāgot, kā arī. Tas ir iemesls, kāpēc jums tik bieži dzirdam, ka cilvēki gaidīsim nedēļas nogalē. Tieši tāpēc frāze "Paldies Dievam, ka šodien ir piektdiena!" Kļuva īsts himnu lielākajai daļai darbinieku.
Galvenais mērķis - lai izdzīvotu darba nedēļa, lai nedēļas nogalē, "uzsāka reālo dzīvi."
Uzņēmēji nekad nebūs tāds garastāvoklis, vismaz pašreizējos īpašniekiem. Šie uzņēmēji nenosaka savu dzīvi par tad - viņi dzīvo katru dienu. Viņi netērē ikdienas gaidot visvarenajai produkciju. Viņi dzīvo, lai risinātu problēmas un radīt kaut ko, kas būs noderīga ne tikai par tiem, bet arī citiem cilvēkiem.
Tātad, mana sieva un es nolēmu nevis ieviest sistēmu priekšrocības mūsu mājā. Mans sapnis ir, lai būtu Liamu, neatkarīgi karjeras ceļu viņš izvēlas, tas bija uzņēmējdarbības attieksme pret darbu.
Paturot to prātā, šeit ir tas, ko mēs cenšamies mācīt savu bērnu.
Pareizais mācība skaitlis 1. Ne vienmēr un ne visiem atalgojumu
Liam joprojām ir lietas ap māju. Katru dienu viņš baro kaķis ārā miskasti un attīra savu istabu. Bet to viņš nesaņem neko, bet gandarījums par labi padarītu darbu.
Viņš, protams, protestēja. Viņš uzskata, ka būtu jāmaksā par to. Bet mēs esam mācīja viņam, ka, jo viņš tika noņemts savā mājā, viņam nebija jāmaksā. Mamma un tētis nav iegūt samaksu par to, tad, ja nesaņem, un tā.
Viņš vēl nav pilnībā informēti par to, bet mēs ceram, ka drīz viņš sapratīs: ikvienam būtu atbildīgs par kaut ko, un ne vienmēr tā ir kaut kas viņam jāmaksā nauda.
Pareizais mācība numuru 2. Kaut vērts iegūst procesā problēmu risināšanu
Es esmu gatavs maksāt dēlu par to, ko viņš nolemj jebkuru svarīgu jautājumu. Liam Man mācīja sekojošo: ja viņš vēlas, lai pelnītu naudu, viņam vajadzētu pievērst uzmanību pasauli ap viņu, lai identificētu problēmas, kas jāatrisina, un piedāvā savu lēmumu. Tas ir tad, kad es esmu gatavs runāt par kompensāciju.
Piemēram, rudenī Liam es pamanīju, ka pārāk daudz no sausām lapām pagalmā. Viņš tuvojās man ar priekšlikumu: viņš tīrīt pagalmu, bet par maksu. Mēs esam veikuši sarunas uz ilgu laiku, par summu, un apstājās pie 10 $. Viņš paveica lielisku darbu, un saņēma viņa godīgi nopelnījis $ 10, kas ir diezgan labi bērnam.
Un viņš neapturēja - viņš devās. Kādu dienu, viņš pamanīja, ka viņa tēva automašīna ir pārāk netīrs. Viņš piedāvāja mazgāt to $ 5. Es piekritu. Pēc tam viņš brīvprātīgi mazgāt šim auto savu tanti, bet lūdza to vairāk $ 5 $ 10.
Beigās, dienā, viņš nolēma, ka, sākot uzņēmējdarbību, - ir mazgāt automašīnas. Un lepni paziņoja, ka viņš jau bija jānāk klajā ar nosaukumu "Auto Liam."
Pareizais mācība numuru 3. Liels bizness sākas ar diženo
Es biju lepns par Liamu, jo viņš vēlējās atvērt savu biznesu, bet es gribēju, lai viņš ir iemācījušies dažas stundas. Es pajautāju, izmantojot to, ko viņš gatavojas mazgāt automašīnu. Viņš man teica, ka viņš ņems kausu no garāžas un sūkli no vannas istabas. Es viņam pateicu, ka tā bija laba ideja, taču šīs lietas bija iegādājies nevis par viņu. Ja viņš grib, lai sāktu uzņēmējdarbību, viņam ir iegādāties visu, jums ir nepieciešams savu naudu.
Tad es pajautāju, kā cilvēki mācās par savu pakalpojumu. Viņš teica, ka viņš varētu likt identifikācijas zīmi. Es atbildēju, ka šis nebūs pietiekami. Viņam vajag mārketinga plānu.
Tagad mēs strādājam pie šo plānu kopā. Liam tagad viņš zina, ka viņš ir nopirkt visu nepieciešamo automašīnu un atrast veidu, kā runāt par viņa dienesta visā pilsētā. Viņš sāk saprast, cik svarīgi ir - plānot savu biznesu.
Pareizais mācība skaits 4. Veikt apskatīt darbā kā spēle, kas ir jautri
Liamu līdzīgi projekti. Kādu dienu viņš pamodos no rīta 6 un lasīt daudz žurnālu. Kad es pajautāju, kas bija viņa prātā, no atbildes, kas mēģina saprast, ko lidmašīna viņš vēlas būvēt.
Bērniem patīk būvēt kaut ko. Labs piemērs - Lego dizainers, miljoniem bērnu visā pasaulē mīlu to. Galvenā mācība, ka Laiems vērsa no tā: darbs var dot prieku, it īpaši, ja jums ir kaislīgi par to.
Galu galā, man ir pilnīgi nekādas atbildes uz visiem jautājumiem. Viss iepriekš minētais ir balstīti tikai uz pieredzi - un mana Liamu. Bet tas ir pārsteidzoši, paziņojumu, ka mans dēls sāk skatīties uz pasauli savādāk, nevis kā manā bērnībā.
Viņš joprojām ir tikai septiņas, bet es ceru, ka viņš tiešām atvērs biznesu. Priekšnoteikums tam ir tās mainās uzskati par naudu un biznesu. Es ceru, ka tas, ko viņš bija iemācījies kā bērns, paļausies uz pieaugušo veidā viņam, uz kuru viņš bez šaubām sagaidīt daudz skarbu stundās.
Es esmu ļoti priecīgs, ka man pamanīt viņā aizraušanās un intereses: viņš skatās uz to, kā pelnīt naudu projekts, kurā jūs vēlaties, lai atrisinātu problēmas, nevis kā problēmu, kas jāatrisina kaut kā.
Es redzu, ka viņš pamazām sāk domāt kā uzņēmējam. Un neatkarīgi no tā, ko viņš varētu darīt ar savu dzīvi, šis domāšanas veids vienmēr palīdzēs tas izceļas no pūļa.