Kas liedz mums lasīt ātrāk un kā pret to cīnīties
Dzīve / / December 19, 2019
Alex Obzhorin
PhD, autors blog Vizuālās lasītprasmi.
Atcerieties labi zināmo līdzību no lauvas un gazeļu, kad saule paceļas, katrs no tiem ir izbēgt lai izdzīvotu. Savādi pietiekami, taču situācija ir līdzīga dzīvei mūsdienu civilizācijas, pārsātinātu informāciju. Šajā savanna uzvarētāju / izdzīvo, kurš uzzina vairāk un ātrāk nekā citi. Miljoniem tekstu klātbūtne tīklā, lai padarītu ātri lasīšanas prasme ir viens no nosacījumiem, lai izdzīvošanu. Neviena cita prasme var salīdzināt ar ātrlasīšanas par nozīmi un universālums.
Cik ātri jūs varat izlasīt? Vidējais ātrums lasīt krievu valodā pieaugušo izglītots cilvēks - 180 (± 30) vārdi minūtē. Šajā ātrumā, pielīdzināmi vairāk nekā puse (precīzāk 52%) no lasīšanas informāciju. Ātrums lasījumā, ir 3-4 reizes ātrāk nekā vidējais līmenis: 600-800 vārdi minūtē. Var būt vēl ātrāks, taču zinātnieki saka, ka, ja asimilācija ir ļoti slikti.
Kas liedz paātrināta? Izrādās, ka problēma ir smadzenes, acis un mēli. Smadzenēs ātrs lasīšanas ierobežo stratēģijas trūkums un apjucis uzmanību, acīs - nelielu redzes laukā un regresiju valodā - kustību. Pieci faktori, un pārvarēt tos pa vienam, vairāk nekā reāla.
1. stratēģijas trūkums
Ātri lasot stratēģija sastāv no precīzas jēdziena mērķis (kāpēc lasīt), un saprast loģiku teksta (kā tas darbojas). Sākt lasījums stendi ar mērķi nosakot, no kuriem būs atkarīgs viss pārējais.
Ir četri stratēģijas dažādiem mērķiem: skenēšana, skatīšanās, nokrejošana un padziļināti lasīšanu. Katrs no šiem liecina dziļāku vchityvanie un lielāku laika patēriņu.
skenēšanas - ātrākais lasīšanas stratēģiju, lai atrastu konkrētus faktus tekstā. Tas var būt datumi, vārdi, skaitļi, procenti vai atslēgvārdi. Ierobežo meklēšanas un slaidu ap tekstā. Ienirsti teksts ir minimāla, izskatās satvērējus tikai visvairāk nepieciešamās (atsevišķas informācijas daļas).
pārskats - Pētījums tabula satura grāmatas (pants Plan), svarīgākajiem noteikumiem (tie bieži izdala dažādu krāsu vai dot uz lauka) un secinājumus. No galda skatīšanās mērķis - redzēt, ja lasīt detalizētu tekstu vērts (vērtība), un to, vai ir jauna informācija (lietošana) tajā.
virskārtas Tas ietver nedaudz dziļāku ienirt teksta satura un lielāku laika patēriņu. Koncentrēšanās uz atslēgas vārdiem, redzot, ka mēs apstāties un iegūt izpratni par tekstu, pirms un pēc atslēgvārdiem. Tātad mēs pieņemam tikai to informāciju, kas tieši iekļauta jomā interesi, un ignorēt sekundāro.
padziļinātu - domīgs lasīšana, zīmēšana uz esošajām zināšanām, pievēršot uzmanību detaļām. Tādā veidā mēs mācīties, saprast un atcerēties jauna informācija. Stratēģija attiecas uz ātruma lasījumā, bet tas ir iespējams "sūknis", un paātrināt.
Zinot loģiku un struktūru tekstu, jūs varat ātri atrast vajadzīgo informāciju. Piemēram, zinātniskie raksti tiek aprakstīti kopsavilkuma prezentācija loģika ir fiksēts, un pati raksta: mērķi, uzdevumiem, vēstures problēmu, eksperimenta, rezultāti, secinājumi. Jo tautas tekstiem, apskatīt nosaukumu, apakšvirsraksts un pēdējā daļā. Visi teksti "sāls" ir pirmā teikuma; pašos punktos - ziņas par galvenajām domu pēdējā teikumā - secinājumiem par pirmo.
Cīņa ar šādiem četriem ierobežojumiem - burtiski dažu tehniku. Tie ir saistīti ar diezgan banāls fizioloģisku iemeslu dēļ.
2. apjucis uzmanību
Izlasiet tekstu, bet nesapratu, jo jūs domājat, ka kafejnīcā iet vakarā, klausoties mūziku (vai ielas troksnis), vai jūtas sastindzis roku. Pazīstams? Vai nav konfigurēta lasīt, ne nokāpt uz to. Visi eksperti ātrlasīšanas vienā balsī, ir ieteicams, lai mest grāmatu ārā pa logu, ja jūs neinteresē, lai lasītu, vai jums nav justies steidzami nepieciešama informāciju šajā grāmatā.
lai apkarotu apjucis uzmanību definēt mērķi un radīt vidi, kurā nekas novērst uzmanību no lasīšanas. Izslēdziet tālruni, ieslēdziet galda lampu, lasīt, ne tikai sēžot, bet stāvus, vai arī push-ups periodiski tilts. Un tomēr, izslēdziet tālruni.
3. Neliela redzeslauks
Jo, ņemot vērā vispārējo lasītājs saņem 1-2 vārdiem, tāpēc viņa acis darboties horizontāli pozīcijai. Šajā jomā ātrgaitas lasītājs kļūst visu līniju, tāpēc tas skan lapu no augšas uz leju vai pa diagonāli.
Paplašināt skatu lauks ir iespējama, izmantojot speciālu vingrinājumu (vienkāršas, bet regulāri). Tos var atrast, piemēram, šis mājas.
4. regress
Liela problēma ir piespiedu atgriešanās redzesloka tikai lasīt vārdus, teikumus vai frāzes - regresiju. Tā notiek, kad novirzīšanu, trūkst koncentrācijas, trūkst izpratnes par lasījumā. Risinājums koncentrējot un daļēji atrisina problēmu regresiju. Turklāt liels palīdzēt uzskaites pirkstu vai zīmuli. Atzinums nebūs atpakaļ, un paātrinās paātrinājumu uzskaiti un acu kustības.
5. artikulācija
"Say vēstule tagad zilbe Tagad reizes zilbēm, kas vārda" - tāpēc mēs esam mācīti lasīt. Tas viss sākās ar izteikuma lasīt skaļi, lai 90% no pieaugušo ir šī ieraduma. Un tas palēnina mums: izruna neļauj sākt lasīt nākamo vārdu kamēr viņš izteica pēdējais.
Artikulācija ir ārējā un iekšējā.
Ārējā - kustība lūpu, mēles un balsenes. Viss, kā bērnībā, tikai klusi. Lai pārvarētu šo ieradums var, turot viņa lūpas papīra vai zīmuli lasīšanas laikā. Ar uzlabotas gadījumos - saglabāt lielāko galu mēli starp zobiem. Saspiest nav nepieciešams, tikai pietiekami noteikt.
Iekšējais artikulācija - garīgā izruna vārdu pa vārdam lasījumā. Pilnīgi pārvarēt šo ieradumu izdodas reti, bet tas ir iespējams vājināt. To var izdarīt, lasot acis, klusi skaitīt vārdus, nevis izrunu. Vai uzņemt tempu, kādā ir saglabāts izpratni, bet iekšējā balss nav laika pateikt lasīt. Šeit tas ir nepieciešams, lai praksē: likme katram būs sava.
Tātad, ir divi gabali jaunumi, un abi ir labi. Pirmkārt, faktori ierobežojot ātrumu lasīšanas, ir iespējams pārvarēt. Pat paši - bez treneriem un dārgu kursu.
Otrkārt, jums jau ir sākuši darbu pie lasīšanas problēmas. Tu redzēji sevi Kas liedz paātrinātu: nepareizu stratēģiju uzmanības, mazo skata lauku un regresijas izrunai. Tātad jūs esat jau mainās uz labo pusi.