Kā lasīt grāmatu

Dažas grāmatas ir vienkārši pietiekami, lai mēģinātu, citi vēlas norīt vienā samazinājās sagrābt, un tur ir tie, kas ir ilgs laiks, lai košļāt un sagremot.

Francis Bacon

Vai esat pārliecināts, ka tiešām zināt, kā lasīt?

1. Atvērta grāmata.
2. Lasīt vārdus.
3. Aizveriet grāmatu.
4. Veikt nākamo grāmatu.

Kas var būt vienkāršāk, vai ne?

Patiešām, ja jūs lasīt tikai jautri, vienkārši, lai nogalinātu laiku, visu par to, kas notiek. Bet, ja jūs vēlaties mācīties no šajā nodarbībā, kaut ko noderīgu, vēlas iegūt zināšanas un jaunu pieredzi, tas nav tik vienkārši. Lūk, kāpēc.

In 1940, Mortimer Adler uzrakstīja darbu ar nosaukumu "Kā lasīt grāmatu. Ceļvedis lasīšanas lielus darbus "Kurš tagad uzskatīta par klasisku. Šodien mēs centīsimies īsi apskatīt dažus no tās noteikumiem, izteiktas apmēram pirms 75 gadiem, taču nezaudē savu nozīmi mūsu laiku.

Pētījums atklāja, ka tur ir tik daudz kā četros dažādos veidos lasīšanas.

• Pamatskolas. Tas ir tieši tas, kas ir domāts ar vārdu. Šī prasme mums ir pamatskolā, un tas ir tikai tad, ka mēs varam izlasīt vārdus lapā, un izprast to nozīmi, kā arī sekot galveno gabals, bet nekas vairāk.
  instagram viewer
• Inspekcija. Šī lasīšana bīdāmās izskatās, ko mēs saucam par "pāri lapas." Mēs skatāmies uz augšu lapas, un pēc tam doties uz tās beigām, vienlaikus cenšoties panākt galvenos galvenos punktus un saprast plūsmu domas autors. Tas bieži vien ir jādara, ja ir nepieciešams, lai uzzinātu vairāk par mācību vai darba materiālus, saskaņā ar laika spiedienam.
• Analītiskā. Tas ir, ja jūs patiešām ienirt tekstā. Tu lasīt lēni un uzmanīgi, jūs veikt piezīmes, jūs meklējat vārdiem, kas nesaprot, un sekot saites, kas ved autors. Tavs galvenais uzdevums šajā gadījumā - pilnīga izpratne un asimilācija idejām iepazīstināja tekstā.
• Research. ar rakstnieku, zinātnieku un mākslinieku Galvenokārt izmanto. Tajā pašā laikā jūs lasīt vairākas grāmatas par vienu tēmu, kas apstiprina vai noliedz savas teorijas par šo jautājumu. Tas ir diezgan savdabīgs veids, lasīšanas, kas ir saistīta vairāk ar darbu, un nevis kā hobijs vai baudu.

Tālāk, mēs tuvāk apskatīt otrajā un trešajā lasījumā, visbūtiskāko un noderīgas prasmes. Jo pamatskolas lasot jums, iespējams, jau ir pazīstami, jo jūs lasāt šīs rindas, un lasot pētījumus ir diezgan specifisks darbības veids, kas interese no nedaudzajiem. Ar analīzes un pārbaudes lasot pavisam citu ainu: tā ir nepieciešama daudziem, bet ne visiem cilvēkiem piemīt to. Tātad, ko darīt, lai paaugstinātu savas prasmes lasīt ar pamatskolas uz nākamo līmeni?

pārbaude lasījums

Kā minēts iepriekš, šis veids lasījuma ir piemērojams dažādām situācijām. Piemēram, jums ir nepieciešams, lai iepirkties ātri novērtēt atbilstību, iegādājoties grāmatas, ātri saprast būtību lielāko daļu ziņojumu, lai neatpaliktu no jaunākajām norisēm jomā viņu interesēm, un tā gada. Jebkurā gadījumā, jums ir nepieciešams, nevis dziļi ienirt tekstu, kā arī ātru uztveršanas un novērtēšanas informāciju, kas jums nepieciešams. Lai to izdarītu, jums ir darīt šādi.

Lasīt un uzzināt nosaukumu priekšējā un aizmugurējā vāka grāmatas

Šis padoms var likties skaidrs, bet daudzi tos ignorēt, nekavējoties pāriet uz saturu. Un mēs visi zinām, ka autors ir vienmēr liela nozīme ir nosaukumu un vāka dizainu, nereti liekot tos galvenajā nozīmē (vai mājienu pie tā) visu grāmatu. Ja jūs varat uzminēt ziņu, daudzas lietas kļūs skaidrs pirms pirmā rindiņa.

Pievērsiet īpašu uzmanību pirmajās lapās

Satura, ievads, prologs ir neticami noderīgi lapa, kas dos jums priekšstatu par visas grāmatas, pat tad, ja priekšā no jums vairāku zinātnisko darbu.

Paskaties ar nodaļu nosaukumiem un noslēguma līnijas

Tas īpaši attiecas uz darījumu, zinātniskās un populārās literatūras. Jūs varat izlaist līdz beigām, lai noskaidrotu galvenos secinājumus, un tikai tad, ja tas jūs interesē, sāk iepazīties ar to pierādījumiem.

Studiju atsauksmes

Ja jūs uzņemt grāmatu tīmeklī, tad jums nebūs grūti iepazīties ar viedokli citiem lasītājiem. Kaut arī šie komentāri jāņem ar graudiņu sāls, jo tie dažreiz diktē pašu interesēs, lai palielinātu pārdošanas apjomu, vai, gluži pretēji, uz "noslīcināt" autors. Bet jūs joprojām varat atrast grāmatu vietnes, kas publicē pārskatus par reāliem cilvēkiem.

Tādējādi, veicot šādas vienkāršas priekšmetus, jūs varat viegli veikt iepriekšēju viedokli par gandrīz jebkuru grāmatu. Šī prasme palīdzēs jums burtiski 5-10 minūtes, lai izvēlētos patiešām labu materiālu un samazināt nevajadzīgu balastu, kas ļaus ietaupīt veselus gadus viņa dzīvi.

analītiskais lasīšana

Paturiet prātā, ka ne visas grāmatas ir pelnījis jālasa šādā veidā. Šāda interpretācija metode būtu jāizmanto tikai tad, ja jūs patiešām vēlaties iegūt vislabāko no lasīšanas. Ja jūs nezināt, kā to pielietot analītisko metodi lasīšanas jebkuru grāmatu - pat visvairāk noderīga un nepieciešama - nebūt spējīgs dot jums visu, ko tas iekļauts autors. Let 's redzēt, kā iegūt vislabāko no to, ko mēs lasām.

Uzzināt nedaudz vairāk par autoru un viņa citu darbu

Vienkāršā pieprasījumi par autora identitātei var darīt daudz, lai noskaidrotu motīvus un īpašības savu darbu. Piekrītu, ka grāmata ir par to, kā panākt finansiālo veiksmi radīs daudz ticamākas, ja tas tika rakstīts praktizējošs uzņēmējs, nevis izpostītu zaudētājs. Vai, piemēram, romāns par karu ir ļoti atšķirīgi, būs lasīt, ja biogrāfijas autors ir atbilstošas ​​ainas.

Pavadīt dažas minūtes lasot pārbaudi

Pirms iegremdēšanās dziļumos tekstu, iezīmējiet mazliet laika īsu pirms iepazīšanās, kā aprakstīts iepriekšējā sadaļā. Nepalaidiet garām iespēju saņemt informāciju no analīzes no nosaukumiem, satura, priekšvārdā ir, un tā tālāk.

Iet atpakaļ uz grūtos brīžos

Lasīt visu grāmatu cauri, bet jābūt uzmanīgiem, lai pārāk stiept procesu. Adler sauc to par "virspusējs lasīšanas," tas ir tā, kuras laikā Jūs iepazīties ar saturu grāmatas, ne pārāk nonākšana konkrētu informāciju. Tas nozīmē, ka, ja jūs sastopaties grūti vai tumšā vietā, tad nemēģiniet uzreiz tikt galā ar to, bet tikai veikt piezīmes un turpiniet lasīt. Kad esat pabeidzis grāmatu, jums jāatgriežas savām grāmatzīmēm un ir samaksājis maksimālu uzmanību visiem strīdīgiem un neskaidra punktiem. Piesaistīt papildu avotus pārlasīt dažas vietas atkal, bet kā rezultātā jūs nedrīkstat palikt tumšās vietās apgūstamo mācību.

Sagatavojiet īsu kopsavilkumu

Pabeidzot grāmatu (un analītisks lasīšana ir tieši darbs), veikt īsu ziņojumu, kas atspoguļo jūsu pamata pieredzi un iegūtās zināšanas. Best of all, ja jūs darīt to veidā atbildes uz šiem vienkāršiem jautājumiem. Vislabāk, ja jūs to rakstiski.

1. Kas ir šī grāmata? Dažreiz mums ir tik iegremdē gabala deformē vai neatbilstošu informāciju, ka līdz gada beigām stāsts pilnīgi aizmirsuši par galveno ideju autors. Tikai dažus teikumus izklāstīta pamata nozīmē darbu.
2. Kas notika un kāpēc? Padarīt ļoti īsu izklāstu grāmatas. Par fantastikas tas var būt virkne notikumu galvenā zemes gabala, par ne-fiction - galvenie punkti, un pierādījumi par autora koncepciju.
3. Tas ir aprakstīts grāmatā par notikumiem, faktiem un viedokļiem interesanti, patiesu, pamācošs? Kāda ir jūsu attieksme lasīt? Vai jūs piekrītat autora domām, vai domājat, ka tā ir kļūda?
4. Kādi secinājumi esat novilkta no lasīšanas par sevi? Grāmatas ir spēcīgs instruments, lai mainītu sevi un savu saistību ar pasauli. Ja jūs pieeja šim jautājumam, lai maksimāli, var teikt, ka, ja grāmata jūs lasīt, ir absolūti neko tu nedod, tad jūs vienkārši izšķērdēta savu laiku. Tāpēc centīsimies atbildēt šajā noteikt visu, kas spēj iegūt no šīs grāmatas tās attīstībai.

Jā, šāda stingra pieeja lasījumā neveicina ātru absorbciju literatūras un var droši likties pārāk garlaicīgs. Bet jūs varat noteikti būt pārliecināti, ka visas grāmatas savā dzīvē atstās savu zīmi, un jūs saņemsiet vislabāko no katra pavada ar grāmatu rokās stundā.