Bērni ienīst uzrakstīt esejas. Kāpēc tas notiek, un kā jūs varat palīdzēt viņiem
Formēšana / / December 19, 2019
Julia Del
Skolotājs krievu valodas un literatūras, kā arī psiholoģiju.
Bērni ienīst rakstot literatūras klasēs. Viņi nevēlas spekulēt, kāpēc Dz.d. sauc Catherine par "Storm", "gaismas stars tumsā." Viņiem nepatīk aprakstīt attēlu Vasņecova. Viņi izspiest visus pārpalikumus neizdevās Puškina un Tolstoja. Bērni raudāja tekstus un mēģina atrast vismaz piecus vēl vārdi, kas trūkst uz norādīto skaitu skolotāju.
Kāpēc bērni ienīst uzrakstīt esejas
1. Urbšanas un neskaidra tēmas
Daudzi no tēmām varētu būt interesanti, bet skolotāji formulēt tos tā, ka es gribu žāvāties. Bērni skatiet tēmu "Atmodas garīgās dzīves (pamatojoties uz jaunu A. S. Puškina "Jevgeņijs Oņegins"), "un vēlme rakstīt ir zaudēts. Un iedomājieties, ja tas bija līdzīgs šim: "Vai jūs varat zvanīt Onegin patmīlīgs?" Lai to? Un, ja "strīdīgs tēlu Anna Kareņina" tiek aizstāts ar "Ja es biju psihologs, jo ja man palīdzēja Kareņina?"
Biežāk skolotāji nepiedāvā iespējas radošumu, un sakārtot spīdzināšanu. Bērni uzlikt sava veida stāvoklī. Kaut ko līdzīgu "dzīve vienmēr ir varoņdarbs," vai "dzeja -. Neizsmeļams iedvesmas avots" Jā, protams, un vieta ir, un dzeja ir, bet pareizā izvēle šeit nav, un tas rada bailes vai garlaicību.
Vienkāršāka formulējums, jo vieglāk ir uzrakstīt, it īpaši, ja jūs neesat Dostojevski.
2. veidnes
90% nezina, kā padarīt darbu par interesantu par šo detalizēto atbildi uz jautājumu pārvērtās dzīvu vēsturi.
Skolotājs sniedz desmitiem modeļus un liek rīkoties tiem. Es joprojām nepatīk viss nedodely formā modeļos, krāsvielas vai attēlus ar numuru. Cilvēks - brīnišķīga radīšana. Viņa iztēle būs pietiekami, lai nākt klajā ar kaut ko savu. Ir svarīgi, lai tikai nosūtīt.
Tā vietā, lai krāsas ieteicams nākt klajā ar apģērbs par princeses vai savu pilsētu. Tā vietā, lai jautājumu no mācību grāmatas par filmu "Trīs varoņi" piedāvā izgudrot stāstu par dzīvi rakstzīmes. Ticiet man, nevaldāms bērnu iztēli, viņi nāk klajā ar. Jā, jūs pavadīt vairāk laika, darot mājasdarbu, Bet bērns būs interesanti, lai to izdarītu.
3. Bailes nav dzīvot līdz cerības
Mēs, pieaugušie, vienmēr baidās no kaut laikā: vēlu klases, nevar atrast darbu, nav apprecēties, ne dzemdēt.
Tagad iedomājieties, ka bailes no bērna, ir daudz sliktāks mūsu problēmām. Viņš nebaidās dzīvot līdz cerības. Šķiet, viņam, ka rakstot stulba, ka viņš nesaprata jautājumu. Bažas, kas saņem sliktu atzīmi, un pievilt savus vecākus. Baidās no sevis izskatīties muļķīgi, jo īpaši, ja tas jau ir 12-13 gadi.
"Vai tas nav! Tas nav par mani vai manu bērnu! "Tad jums ir ļoti paveicies. Jo lielākā daļa cilvēku, ar kuriem es strādāju brīdī tekstu teica: ". Es baidos, un pēkšņi ir"
4. Atzinums, kas nosaka skolotājs
"Man divus, ja man nav uzminēt to, ko skolotājs vēlējās lasīt," - nesen teica, mans draugs. Tumsa. Skolotājs preses viņa autoritāti. "Kāpēc es nevaru izteikt savu viedokli" Uz jautājumu, bērni bieži vien dzirdēt argumentētu atbildi, un skolotāji frāze: "Rakstiet, ko jūs sakāt." Mēs paaugstināt roboti? Vai tas veidotāji nākotnē ar savu viedokli?
5. trūkst pieredzes
Daudzi nezina, ko rakstīt par. Un problēma šeit ir tā, ka bērni un pieaugušie nepatīk lasīt.
Vecāki nelasa ne lasīt bērniem, nav apspriest ar viņiem grāmatu, maksimālais - jautājumi no mācību grāmatas. Tātad ar šo bērnu mīlēt grāmatas, ja nav piemērs jūsu acu priekšā?
Pirmā lieta, kas jādara, - ir izdomāt, ko žanrs jums patīk un bērns.
Mācīt mīlestība lasījuma ir iespējams, pateicoties tam, ka bērni mīl. Mamma mans students teica par viņas piecpadsmit gadu meita: "Es dodu interesantas grāmatas par mīlestību. Man patika viņas vecumu. Bet viņa nelasa. " Nav nepieciešams, lai dotu to, kas jums patīk. Pieņemsim, ko bērns ir ieinteresēts. Tāpat kā zinātniskās fantastikas - iepazīstinās ar labākajiem rakstniekiem, dodieties uz prezentāciju paši grāmatu, izlasīt vismaz vienu.
Kā mācīt savu bērnu, lai rakstītu esejas
1. Piedāvāt uzrakstīt pasaku
Nerakstiet esejas, spēlēt tiem. Pierodiet uzrakstīt pasaku. Vai jums 7 gadiem vai 107.
Padomā pozitīvu un negatīvu raksturu un vietu, kur kaut kas notika, un lūgt jūsu bērnam pastāstīt stāstu. Galu galā, izrādās smieklīgi vai pārdomātas stāsti. Tas viss ir atkarīgs no burtiem, kas jums dod savu bērnu. Un pats galvenais - bērni jūt, ka viņi vēlas dzirdēt.
Noteikti pastāstiet savam bērnam, ka pareizais vēsturi, lai iegūtu vēl interesantāku. Jaunais rakstnieks ir jāsaprot, ka viņa darbs nav ideāls. Ja vien, protams, tā ir taisnība.
2. Uzziniet, kā pievērst uzmanību detaļām
Bērnam ir pamanīt interesantas informācijas par sevi. Tas var būt jebkas: nelīdzsvarotā zīme ar burtu, kas ir aptuveni par nokrist, melna ausi balts suns, punktains aizkariem loga mājas pretēji, smieklīgi frāze dzirdēju no kaimiņa vectēvs.
Uzdod savu bērnu uzrakstīt stāstu, izmantojot šo informāciju, un palīdz aust tos stāsts.
Piemēram, lai tas būtu stāsts par suni. Viņa dzīvoja uz ielas pie veikala, ir zīme, ka paskatījos pēc vakardienas vētras. Vectēvs reti izgāja ārā un noskatījās suns no loga.
Šī metode palīdzēs uzrakstīt stāstu un skolēnu esejas. Galu galā, bērns, kurš ir iemācījies izcelt spilgti pasaules daļām, var atrast tos literārā tekstā.
3. Paplašiniet savu vārdu krājumu
Grāmatu lasīšana negarantē spēju rakstīt labi. Vairāk iespaidīgs ir nepieciešams vārdu krājums. Esiet pacietīgi un nopirkt pāris vārdnīcas.
Dodiet bērnam vienkāršs uzdevums, lai izmantotu jaunus vārdus. Pieņemsim, ka jūs satikt jaunus jēdzienus un padarīt tos savā piezīmju. Tad jautājiet savam bērnam uzrakstīt īsu eseju un izmantot jaunus vārdus. Piemēram, "Saule", "kāpnes", "prieks", var izmantot, piemēram, šādi: "Šodien saule spīdēja īpaši spoži. Es laimīgi skrēja augšup pa kāpnēm uz manu māti, lai pastāstītu viņai labu garastāvokli. " Tātad vārds paliks atmiņā uz ilgu laiku.
4. motivēt savu bērnu
Kas vēlas, ja viņš uzliks kāda cita viedokli? Mēs visi vēlamies tikt uzklausītam. Ja skolotājs iet stingri grāmatas, neļauj studentiem izteikt savu viedokli, un liekot saviem bērniem nebūs ieinteresēti nu lasot vai rakstot skaidrojošas esejas. Kāpēc paust savu viedokli, ja tas joprojām ir noraidīts?
Ja jums ir šajā situācijā, mēģiniet izjaukt produktu ar bērnu. Parādiet viņam, ka viņa viedoklis, arī ir tiesības pastāvēt. Paskatīsimies, kas Oblomov nav slinks, bet gan cilvēks, kurš baidās no pasaules. Tas ir daudz interesantu aprakstu viņa netikumiem. Formulēt motīvi sevi un apspriest interesantus punktus. Tas ir grūti, bet tā vērts.
5. Piedāvājums rakstīt vēstules
Ļaujiet jūsu bērnu rakstīt vēstules sev par savām vēlmēm, sapņiem, bailēm. Tie var būt dažādi: īss, garš, ar vai bez attēliem tiem. rakstīt Jums ir nepieciešams, lai iedomāties nākotni. Tas ir iespējams, nākamajā dienā, un tas ir iespējams atvērt vēstuli mēnesī vai gadā.
Pateicoties burtiem jūsu bērnam būs vieglāk formulēt domas. Galvenais - tā būs motivācija, lai izpildītu visu, kas ir rakstīts. Vēstulē varētu izskatīties šādi: "Sveiki, Bob! Šodien es esmu rakstot vēstuli uz sevi. Es zinu, ka nedēļas laikā jūs nodot šo grūto eksāmenu mūzikas skolā, uzrakstīt eseju... Es vēlētos, lai... "
Sūtiet ziņojumus uz savu e-pastu, vai izveidot pastkasti nākotnē.
Kuru metodi jūs izvēlētos, atcerieties, ka bērns nepieciešams jārisina. Viņš redz pasauli, jo tas parāda vecākiem. Paplašiniet savu redzesloku, jārezervē ar pacietību un bezgalīgo mīlestību uz radošumu. Tad pieaugušajiem, kuri saņēma no sava bērna, būs iespēja ne tikai rakstīt esejas, bet arī iemācīties būt atvērti un pamanīt brīnišķīgo pasauli ap tiem.