Praktizējošs atmiņa Kā ātri iemācīties dzejoli

Lasīt dzejoli skaļi

Ar sajūtu, tiešām, ar vienošanos. Vēl labāk to darīt spoguļa priekšā. Lasīt lēni, skaļi un izteiksmīgi sakārtot semantiskās akcenti: samazina savu balsi mierīgu brīdi, izcelt emocionālo toni.

Atskaņa pati veicina iegaumēšana, bet lasīšana skaļi palīdz noķert ritmu. Īpaši šī metode palīdz audialam - tie, kuri ir vairāk uztver un saglabā informāciju par tiesas sēdes.

Rakstīt uz papīra

Lasīt dzejoli vairākas reizes, un mēģiniet pierakstīt to, kas jāatceras. Tātad jums kļūs skaidrs, kurās jomās jums ir grūtības, un ka jums ir nepieciešams, lai izlasītu to vēlreiz. Turklāt darbs rokās savieno motora atmiņu.

Ja šajā laikā jūs izrunāt tekstu skaļi, tad jums abiem būs trīs veidu atmiņa: vizuālo, motoru un dzirdes, un līdz ar to būs daudz vieglāk atcerēties.

kolibri

Dziedāšana palīdz atcerēties lielu dzejoļi. Mēģināt likt dzejoli melodija, kas jums patīk. Vai, pārbaudīt, vai tas bija kāds jau pirms jums. Iespējams, jums būs iespēja viegli reproducēt dzejolis Marina Tsvetaeva "Man patīk, ka jūs esat slims, nav man ...", atgādinot dziesmu no filmas "Likteņa ironija vai Izbaudiet Jūsu Bath!".

Iepazīties ar neskaidru momentiem

Tas ir ļoti grūti atcerēties, ko mēs nesaprotam. Dzejas valoda, kā likums, ir ļoti atšķiras no runātā valodā: jūs, protams, satikt nepazīstamiem vai novecojušu vārdi, neparasta gramatiska struktūra un ātrums, nezināmi nosaukumi un nosaukumi.

Iepazīties ar visiem nesaprotamu vārdiem. Paskaties vērtībām vārdnīcā.

Piemēram, veikt Puškina dzejoli "Es piemineklis uzcelts bez rokām ..." un rakstīt visus vārdus, kas var būt grūti: Aleksandrs Kolonna, dzejnieks, Tungus. Uzzināt, ka Aleksandrs Kolonna - piemineklis Aleksandra I Sanktpēterburgā Pils laukuma, dzejnieks - novecojušu simbols dzejnieks un Tungus - nosaukumu Evenk. Tagad jūs varat iedomāties, kas notiek.

Bet paturiet prātā, ka dažos gadījumos ir svarīgi saprast ne tikai atsevišķus vārdus un kontekstu: alūzijas alegorijas. Tāpēc ir lietderīgi izlasīt analīzi dzejolis vai meklēt stāstu radīšanu.

izmantošana asociācija

Vyzubrennaya informācija diezgan ātri noņem no galvas. Biedrības metode palīdz drošs tas praktiski uz visiem laikiem.

Metodes būtība ir tāda, ka mums ir nepieciešams, lai izveidotu kombināciju jaunās informācijas un to, ka mēs esam jau pazīstami. Mūsu smadzenes labāk atcerēties attēlus, ka jūs varat redzēt un pieskarties, un pēc tam iesniegt. Tieši šī iemesla dēļ, ka mēs labāk atcerēties cilvēku sejas, nekā to nosaukumiem.

Pirmkārt, izveidot spilgtus vizuālus attēlus katrā rindā. Tādā gadījumā, asociācija ir individualizētas un rodas jūsu prātā, bez piepūles.

Piemēram, veikt fragmentu no poēmas Pasternaka:

Februāris. Saņemt tinte un raudāt!

Rakstīt par to, šņukstēt,

Līdz rūkdams šķīdonī

Gada pavasarī melnās gaismas.

Tātad, šeit ir apvienība pirmajā rindā: cilvēks, kas mētelis iet par netīru, bet dziļu sniegu.

Savā kabatā viņš izlēja tinte, kuru viņš kausiņus un tur viņa rokās. Tintes, vienkārši ielej kabatā - diezgan neaizmirstamu tēlu. Jo spilgtāka, neparasts, interesants, lai iegūtu asociāciju, jo labāk.

Tāpat izgudrot asociāciju visās turpmākajās rindās. Tad iegaumēt un atkārtot. Jebkura metode būs bezjēdzīgi, ja jums nav jācenšas atcerēties.

Izmanto sniegapika metodi

Ja apvienība nepalīdz, mēģiniet iegaumēt. Lai to izdarītu, izlasīt pirmo līniju un atkārtojiet to vairākas reizes skaļi. Kad tas ir labi atcerēties, dodieties uz otro: lasīt to vairākas reizes, un tie pirmo reizi. Atkārtojiet vairākas reizes: pirmo rindu, otrais. Tad pāriet uz trešo. Un tā līdz galam.

Uzzinot par dzejolis aizņem ilgu laiku, it īpaši, ja jums ir nepieciešams, lai mācīties liels teksta apjoms. Bet pirms izrādes, jums būs nepieciešams, lai izlasītu tikai pirmo rindiņu: pārējais notiek atmiņā paši.

papildu ieteikumi

Iegaumēt bija ātrāk un vienkāršāk, ņem vērā šos padomus.

1. Izveidot labvēlīgu vidi. Ja jums vieglāk koncentrēties klusumā, mācīt, kad neviens nav mājās. Ja izmanto fona troksni, ieslēdziet mīksto mūziku. Iesaistīt kur jūs jūtaties ērti un kur nekas novērstu jūsu uzmanību.
2. Jautājiet palīdzību citai personai. Lasīt dzejoli viņš uzzināja. Jūs varat izmantot metodi atbalss: cilvēks stāsta jums līniju, jūs atkārtot, un tad mēģiniet atveidot visu eju. Vai viņš saka pirmā rinda - Jums ir otrais, trešais - esat ceturto. Un tad otrādi.
3. Padarīt apkrāptu lapas. Noņemt no dzejoļa atslēgvārdus, kas palīdzēs jums ātri atcerēties saturu. Ja jūs mācītu metodi asociācijas, ir iespējams izdarīt shematisks komiksi: asociācija lauka, kas ne vienmēr ir iespējams atskaņot pareizi.
4. Ņemt pārtraukumu un atkārtot dzejoli pirms gulētiešanas. Tas palīdzēs jums atpūsties un nodot jaunāko informāciju par plauktos.